Наталья Бурлака
Опыт работы по нетрадиционной технике рисования с детьми дошкольного возраста
Эта тема актуальна на сегодняшний день и в ней будут заинтересованы другие воспитатели. У детей формируется эстетическое отношнение к предметам, животным, природе и их художественным изображениям. Формируются эстетические чувства передачей художественного образа различными техниками нетрадиционного рисования. У дошкольников развивается фантазия и творчество при выборе содержания и способов изображения разными художественными техниками При свободном эксперементировании с материалами, необходимыми для работы в нетрадиционных техниках у дошкольников развивается пространственное мышление и эстетическое восприятие колорита природы, воспитывается чувство удовлетворенности от художественной деятельности.
Публикация «Опыт работы по нетрадиционной технике рисования с детьми дошкольного возраста» размещена в разделах
В технике граттажа формируется интерес к самопознанию через отображение в рисунке особенностей своей внешности,развивается художественное восприятие образа человека,совершенствуется умение детей подбирать и использовать изобразительные техники,соответствующие выразительному образу.
-Наблюдала и анализировала занятия и другие формы организации жизни и деятельности детей дошкольного возраста.
-Изучала детские рисунки.
-Изучала методическую литературу.
-Провела диагностическое обследование уровня знаний и умений по нетрадиционной техники рисования.
-Побеседовала с родителями и воспитателями.
-Проанализировала наглядные пособия и имеющееся оборудование.
-Эксперементально проверила,что нетрадиционная техника рисования влияет на выработку у детей положительных эмоций.
Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников. Начинать работу в этом -направлении следует с таких техник как рисование пальчиками,ладошкой, обрывание бумаги ит. д. В старшем дошкольном возрасте эти же техники дополняют художественный образ, создаваемый с помощью кляксографии,монотопии, и т. п. Для создания положительных эмоций при использовании нетрадиционной техники рисования необходимо использовать музыкальное сопровождение. Музыкальное сопровождение способствует созданию ребенком выразительного художественного образа.
-Выявила,что при использовании нетрадиционной техники рисования у детей возникают положительные эмоции. Дети становятся более эмоциональными, у них формируется эстетическое отношение к окружающему миру формируются эстетические чувства.
-Гипотеза о том, что использование нетрадиционной техники рисования вырабатывает у дошкольников положительные эмоции подтвердилась. Организация специальных занятий по нетрадиционной технике рисования позволила вызвать у детей подъем эмоционального состояния. выработать положительные эмоции.
