Елена Розикова
Рисование методом тычка жесткой кистью в старшей группе «Осень — рыжая кошка»
Цели:формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности, удовлетворение потребности детей в самовыражениии.
Задачи: - продолжать учить детей рисовать способом тычка жёсткой полусухой кистью; -совершенствовать умение правильно держать кисточку при рисовании;
- формировать умение набирать краску на кисть, макая её всем ворсом, снимать лишнюю краску, прикасаясь ворсом к краю баночки;
- продолжать развивать интерес детей к изобразительной деятельности; развивать изобразительные навыки и умения, моторику рук; способствовать проявлению положительных эмоций.
Публикация «Рисование методом тычка жесткой кистью в старшей группе „Осень — рыжая кошка“» размещена в разделах
- Кот и кошка. Рисование
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Старшая группа
- Темочки
Предварительная работа:рисование силуэта кота воспитателем.
Материала и оборудование:иллюстрации и фотографии с изображением осени и кошек, альбомный лист с карандашным контуром кошки, палитра,жёсткая кисточка;желтая, оранжевая, коричневая гуашь, кисти тонкие, акварель, подставка для кисточек, салфетки, непроливайка с водой, образец.
Ход работы:Сейчас я прочту вам стихотворение, которое называется "Летний сад"Г. Новицкая, послушайте его внимательно.
Летний сад порыжел немножко
Хоть возьми да и покрась!
Это осень - рыжая кошка- темной ночью, в него пробралась.
Где ступала на мягких лапках,
Там и след оставляла свой:
Крона дуба- в жёлтых заплатках
Клён горит огневою листвой.
На газоне-смотрите сами не трава, а рыжая шерсть!
Это кошка лазать устала и решила в траве присесть.
-Скажите дети, о каком времени года это стихотворение?
-Об осени.
-С кем поэт сравнивает осень?
-С рыжей кошкой.
-Правильно, молодцы! Вот и мы сегодня с вами превратимся в художников и нарисуем осень- рыжую кошку. Но сначала мы с вами поговорим об осени. Вы рады, что наступила осень?
-Да.
- Грустно расставаться с летом, но осень будет радовать нас своими чудесами. Осень словно искусный художник, выбрала самые яркие краски для украшения природы.
- Ребята, как вы думаете, какого цвета осень? (ответы детей).
-Правильно, желтая, красная, оранжевая. (Рассматриваем картинки).
Физминутка.
Мы листики осенние
На веточках сидим (присесть)
Дунул ветер полетели,
Мы летели, мы летели (легкий бег по кругу).
И на землю тихо сели. (присесть)
Ветер снова побежал
И листочки все поднял (бег по кругу)
Закружились, полетели
И на стулья тихо сели. (сели на места)
Итак, ребята, возвращаемся к нашей теме рисования осень- рыжая кошка.
Ребята,скажите пожалуйста, прежде чем мы с вами приступим к рисованию, как нам получить оранжевый цвет, ведь его нет на палитре? (ответы детей).
Практическая часть.
В ходе самостоятельной работы детей, воспитатель напоминает о правильной технике раскрашивания тычком жёсткой кистью.
Итог:по окончанию рисования детей выложить все работы.
-Ребята, у вас у всех получились замечательные рисунки.
-Кого мы сегодня рисовали?
-Каким способом?
-Что вам понравилось, что было трудным?
-Что нового вы сегодня узнали?
Ребята, вы все молодцы!
А вот и рисунки, которые у нас получились, повесим их и будем любоваться!
