Коняева Светлана Ивановна
Конспект развлечения в младшей группе «Осенняя прогулка»
Конспект развлечения в младшей группе «Осенняя прогулка»
Дети под музыку с воспитателем заходят в музыкальный зал.
Ведущий: здравствуйте, ребятки! Давайте поздороваемся весёлой песенкой.
Упражнение-разминка «Здравствуйте, ладошки!»
Здравствуйте, ладошки, Хлоп-хлоп-хлоп! (хлопать)
Здравствуйте, ножки, топ-топ-топ! (топать)
Публикация «Конспект развлечения в младшей группе „Осенняя прогулка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2021
Здравствуйте, щёчки, (погладить свои щёчки) Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам) Пухленькие щёчки, (снова погладить щёчки) Плюх-плюх-плюх! (пошлёпать себя по щёчкам) Здравствуйте, губки, Чмок-чмок-чмок! (или три раза ритмично почмокать губами) Здравствуйте, зубки, Щёлк-щёлк-щёлк! (или три раза ритмично пощёлкать зубками) Здравствуй, мой носик, (потрогать кончик носа) Бип-бип-бип! (три раза нажать на свой носик) Здравствуйте, малышки! (протянуть ручки вперёд) Привет! (помахать рукой над головой)
Славно хлопали ладошки,
А что умеют ваши ножки?
Упражнение «Что умеют ваши ножки?»
По дорожке детки шли,
В лес осенний мы пришли.
Нам листочки яркие Осень подарила,
И волшебной краскою их позолотила.
Вот проказник ветерок веточки качает,
А они, как мотылёчки с веточек слетают.
Ведущий подходит к листочкам, под которыми спрятана игрушка Ёжик.
Много здесь листочков разных:
Ярко- жёлтых, ярко-красных.
(прислушивается)
Слышу – кто-то здесь пыхтит,
Кто под листиками спит?
Мы листочки разгребём,
Ой, кого же тут найдём?
Это ёжик притаился,
Он листочками укрылся,
Ветер листики кружил,
И ежа запорошил.
Ёжик, с нами подружись –
Потанцуй и покружись!
Ё жик: листики скорей берите,
С ними весело пляшите!
«Танец с листочками»
Ведущий:
Милый ёжик, отдохни,
На ребяток посмотри.
(садит ёжика в сторонку)
(звучит весёлая музыка)
Ведущий: громко музыка звучит,
Кто- то к нам сюда спешит.
(на ширме появляется белочка)
Ведущий: посмотрите-ка, ребятки…
Белка в гости к нам пришла.
И в своей корзинке яркой
Что-то белка принесла!
Белка: по деревьям я скакала
И орешки собирала.
Потому что я сейчас
Делаю на зиму запас.
Но орешки не простые,
Посмотрите, вот какие!
Ведущий берёт корзиночку с орешками (киндеры с крупой) у белочки, звенит орешками)
Спасибо тебе, белочка!
Белка: скорей орешки разбирайте,
С ними танец начинайте!
Ну, а мне уже пора,
У меня ещё дела!
До свидания!
Ведущий: до свидания, белочка!
«Танец с орешками».
Ведущий: снова музыка поёт,
Кто-то к нам сюда идёт.
(на ширме под музыку появляется игрушка медведь)
Ведущий: посмотрите-ка, ребятки, мишка в гости к нам пришёл.
Шишку мишка держит мишка в лапках,
Шишку он в лесу нашёл.
Медведь: в берлоге скоро буду спать,
Лапу вкусную сосать.
А когда придёт весна,
Пробужусь я ото сна.
Хочу сейчас я поиграть,
А потом я лягу спать.
Игра с мишкой «Прятки» (с платочками)
(для игры можно взять любую двухчастную форму музыки. На первую часть – дети гуляют с платочками в одной руке врассыпную; на вторую часть – присаживаются на корточки, закрывают лицо платочком, который держат за два уголочка руками. Мишка ходит ищет детей.)
Медведь: как же здорово играли,
Вы, ребятки, не устали?
Ну, а мне уже пора,
Ждут меня еще дела.
До свидания! (уходит)
(звучит фонограмма дождика)
Ведущий: кажется дождик начинается. Хорошо что я с собой на прогулку взяла большой зонт.
(показывает зонт).
Все под зонтик собирайтесь,
От дождя все укрывайтесь.
Проводится игра «Прогулка» и «Дождик»
Ведущий: вот и дождик замолчал,
Он утих и перестал.
Мы плясали и играли,
И друзей лесных встречали.
Всех хочу я угостить,
Яблоки всем подарить
(показывает корзину с яблоками)
Крепко за руки беритесь и за мною все идите.
По дорожке мы пройдемся, в детский сад опять вернёмся.
Дети под музыку уходят в группу.
---—
