Наталья Миронова
Отчет работы по обучению дошкольников ПДД за 2013–2014 учебный год
На протяжении длительного времени в детском саду ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения.
Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в достаточном объеме имеется методическая литература. В групповых приемных оформлены уголки по ПДД для родителей.
Публикация «Отчет работы по обучению дошкольников ПДД за 2013–2014 учебный год» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- ПДД. Отчеты о проделанной работе
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Темочки
Для организации обучения правилам дорожного движения проведена определенная работа по созданию условий по построению предметно-развивающей среды, которая представлена следующим образом: игрушки и игровое оборудование: транспорт : поезд, машины легковые, грузовые, машины спец. назначения, куклы, дорожные знаки. Имеются наглядно-дидактические пособия «Дорожные знаки», «Знаки на дорогах (демонстрационный и раздаточный материал)», «Законы улиц и дорог», «Транспорт наземный, воздушный, водный», «Азбука безопасности», Пазлы «Собери машину», «Почини автомобиль», «Светофор», «Найди правильный светофор», «Автомастерская», «Запомни автомашину» и другие.
Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге, проведены консультации на темы: «Обучайте детей правилам безопасного поведения на дорогах», «Особенности безопасносного поведения детей дошкольного возраста на улицах и дорогах».
Целевые прогулки и экскурсии по поселку: помогли закрепить навыки безопасного поведения на дороге практически.
Знания детей по ПДД были отражены в детский работах : аппликация «Светофор», «Поезд», «Дорожные знаки»; рисование «Рисование предметов различной формы и их раскрашивание в желтый, зеленый, красный цвета, «Светофор», «Дорога для автомобиля», «Рули для машины», «Самолет», «Пароход»; изготовление из картона известных дорожных знаков.
Родители совместно с детьми составили схемы маршрута «Нарисуй маршрут от дома до детского сада». Дети знают названия улиц, по которым они идут в детский сад и домой, знают в каком месте их может поджидать опасность, где правильнее перейти дорогу.
Детям были показаны обучающие презентации, такие как: «Наземный транспорт», «Водный транспорт», «Воздушный транспорт», «Гужевой транспорт», «Правила поведения в транспорте». Были проведены беседы на тему: «Правила дорожного движения», «Приобщение детей к правильному поведению на дорогах», «Где и как переходить улицу», «О правилах движения пешеходов по тротуару».
В группах проведены следующие мероприятия: младшая группа «Увлекательное путешествие»; средняя группа «Ребенок главный пассажир», «Я примерный пешеход»; старшая группа «Знатоки дорожных правил».
Также дети прослушивали произведения Е. Сегал «Машины на нашей дороге», стихотворения А. Барто «Грузовик», О. Бедарева «Азбука безопасности движения», загадки о видах транспорта.
С удовольствием дети играют в игры, занимаются конструированием по ПДД на прогулках и в группе.
