Светлана Гурина
Отчет по проекту «Времена года. Зима» в старшей смешанной группе
Отчет о проделанной работе по проекту "Времена года. Зима"
Зима – одно из любимых времён года детей. Именно зима ассоциируется у детей с чудесами, волшебством, подарками от Деда Мороза, катанием на санках, играми со снегом и другими зимними радостями. Зима прекрасное время и для творчества, проведения опытов, наблюдений, что в свою очередь позволяет повысить речевую активность детей, расширить и обогатить знания детей о сезонных изменениях в зимнее время года.
Публикация «Отчет по проекту „Времена года, Зима“ в старшей смешанной группе» размещена в разделах
- Годовые отчеты о проделанной работе
- Зима
- Проекты. Проектная деятельность
- Работа. Отчеты о проделанной работе. Анализ работы
- Старшая группа
- Темочки
В нашей группе был разработан и реализован проект «Времена года. Зима» с 2 декабря 2019 года по 28февраля 2020 года.
Педагогами была проведена работа, в процессе которой была проведена беседа с детьми о зимних явлениях природы, о труде людей зимой.
Рассматривали “зимние” пейзажи.
Цель: закрепить знания детей о сезонных изменениях в природе и знание о жанре изобразительного искусства – пейзаже.
Педагоги обратили внимание детей, какими выразительными средствами пользовались художники для более яркой передачи зимнего пейзажа.
Читали прекрасные стихи русских поэтов о зиме, рассказы русских писателей об этом удивительном времени года, заучивали стихотворения: И. Суриков “Зима”, А. Федоров “Мороз”, Л. Толстой “Декабрь”.
Дети рассматривали книги, иллюстрации о зиме.
С родителями так же была проведена данная работа в виде консультаций и бесед, стендовой информации, стенгазет, показ презентации.
Совершили экскурсию по территории детского сада. Дети наблюдали за состоянием природы до падания снега и после снега. Дети с удовольствием наблюдали за падающим снегом, рассматривали снежинки. Но и конечно поиграли в снежки и лепили снеговиков.
На занятиях по художественно-эстетическому развитию, в своих рисунках, аппликациях и поделках дети отражали всю увиденную красоту этого времени года.
“Мои волшебные снежинки”. Цель: упражнять в рисовании (восковые мелки и акварель).– “Первый снег”, “Зима в городе”. Цель: закрепить умение рисовать надбрызгами, оттиск печатками. “Зимняя сказка” Цель: совершенствовать навыки в экспериментировании с материалами, необходимыми для работы в разных нетрадиционных техниках. Развивать творчество, воображение.
Родителям было предложено вместе с детьми сделать поделки из природного материала «Зимние фантазии».
Были проведены следующие мероприятия «Новый год», «Масленица».
Во время реализации проекта, у наших ребята расширились представления о зиме (состояние погоды, характерные осадки, особенности жизни диких животных и птиц в зимний период, они научились понимать красоту природы, высказанную словами, а так же с помощью кисти художника. Научились сопереживать «братьям нашим меньшим», стали более чуткими и внимательными к зимующим птицам и животным, у ребят стала более развита познавательная активность их творческие способности, воображение, логическое мышление, умение замечать изменения в природе.
Светлана Гурина | Все публикации
