Елена Зубарова
Оттиск печаткой из яблока «Компот из яблок»
Программное содержание:
– познакомить с техникой печатания яблоком, поролоновым тампоном.
– показать приём получения отпечатка.
– учить рисовать яблоки и ягоды в банке.
– развивать чувство композиции.
– воспитать у ребенка художественный вкус.
Образовательные области: познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Публикация «Оттиск печаткой из яблока „Компот из яблок“» размещена в разделах
- Компот. Все о компоте для детей
- Компот. Рисование
- Штампинг. Отпечатываем и рисуем штампиками
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Темочки
Материал, оборудование: мелкие яблоки (разрезанные пополам, тарелочки, гуашь, кисточки, стаканчики, салфетки; «банки», вырезанные из альбомных листов, ватные палочки, иллюстрация яблони, игрушка зайца, корзинка.
Ход ООД:
I. Орг. момент. Этюд п/г «Вкусные конфеты».
II. 1. Сюрпризный момент. В гости к детям приходит ежик. Он грустный, так как наступила осень, а он не успевает запастись яблоками на зиму.
Дети решают помочь – «сварить компот» для ежика.
2. Рассматривание образца.
3. Показ и объяснение способа выполнения работы.
Мы будем рисовать наши яблочки в банке. (Воспитатель вспоминает с детьми, как правильно держать кисточку, отжимать лишнюю воду о край стаканчика, тщательно прополаскивать кисточку при смене цвета, не ставить кисточку вниз ворсом.)
У вас на тарелочках лежат половинки яблок. Нужно взять кисточку, намочить её, выбрать цвет и закрасить плоскую часть яблока. Затем прижимаем яблочко закрашенной частью к бумаге, чтобы получился отпечаток. Можно прижимать яблочко в разных местах, можно использовать разные цвета (для этого лучше использовать «чистую» половинку яблока). На отпечатки яблочек ватной палочкой нанесём точки — это семечки. Затем с помощью ватной палочки нарисуем ягодки. А когда наш компот уже будет в банке, мы сверху нарисуем «крышечку», чтобы компот не пролился.
4. Пальчиковая гимнастика «Варим, варим мы компот»
Будем мы варить компот
Фруктов нужно много. Вот.
(левую ладошку держать «ковшиком», а указательным пальцем правой руки мешать
Будем яблоки крошить,
Груши будем мы рубить,
Отожмем лимонный сок,
Слив положим и песок.
(загибать пальцы по одному, начиная с большого)
Варим, варим мы компот
Угостим честной народ.
(правую ладошку держать «ковшиком», а указательным пальцем левой руки мешать)
5. Самостоятельная деятельность детей. Индивидуальная помощь воспитателя.
6. Физминутка «Яблоко»
Вот так яблоко! Оно – Встали. Руки в стороны
Соку сладкого полно Руки на пояс
Руку протяните, Протянули руки вперёд
Яблоко сорвите. Руки вверх
Ветер ветку стал качать, Качают вверху руками
Трудно яблоко достать Подтянулись
Подпрыгну, руку протяну Подпрыгнули
И быстро яблоко сорву! Хлопок в ладоши над головой
Вот так яблоко! Оно – Встали. Руки в стороны
Соку сладкого полно. Руки на пояс.
7. Анализ и оценка деятельности детей.
III. Итог занятия.
