Мила Агельдинова
Открытое досуговое мероприятие в средней группе «Осенние посиделки с родителями»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель:
• Познакомить с традицией русского народа, проводимой в осенние праздники – посиделками.
Задачи:
«Здоровье»
• Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей.
«Социализация»
• Формировать у детей культурное поведение в обществе, умение действовать в команде;
• приобщать к общечеловеческим ценностям.
«Познание»
• Развитие кругозора детей.
«Коммуникация»
• Развитие свободного общения с взрослыми и детьми;
• развитие всех компонентов устной речи детей.
«Музыка»
Публикация «Открытое досуговое мероприятие в средней группе „Осенние посиделки с родителями“» размещена в разделах
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
- Посиделки
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
• Воспитание устойчивого интереса к народному музыкальному творчеству, к народной песенной культуре и народной хореографии.
«Художественное творчество»
Приобщение детей к красоте, искусству, к истокам русской народной культуры;
• создавать у детей и взрослых радостное настроение, желание активно участвовать в совместной деятельности.
Материалы:
• декорации для оформления комнаты в осенний наряд;
• русский костюм;
• сарафаны и платочки для детей;
• репродукции и фотографии с осенними пейзажами;
• корзина с овощами, магнитофон с аудиозаписями народных мелодий, природный материал, иллюстрации с изображением птиц, все необходимое для чаепития;
• подготовка выставки детских работ, как показателя продукта художественного творчества детьми (рисунки, поделки из пластилина, аппликации) на тему: «Осень».
Предварительная работа:
• на прогулке сбор и подготовка природного материала детьми, воспитателями и родителями;
• привлечение детей и родителей к оформлению групповой комнаты;
• изготовление красочного объявления с программой досуга и приглашений для родителей;
• подбор фоновой музыки;
• подготовка к чаепитию;
• разучивание народных игр, хороводов.
Ход досуга:
Гости собираются в помещении группы. Негромко звучат народные мелодии.
Ведущая (в русском народном наряде) заходит вместе с детьми. Дети здороваются с гостями и садятся за стол (девочки в русских сарафанах).
Ведущая: Здравствуйте, гости дорогие, желанные, долгожданные.
Добро пожаловать на наши посиделки!
Кто знает, почему они так называются?
Дети: можно посидеть!
Ведущая: Да, раньше приходили гости, садились на скамейки и разговаривали.
А разговор я начну с загадки:
«Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает. Когда это бывает?»
Дети и родители : осенью.
Ведущая: Правильно, осенью.
Поэтому наши посиделки называются осенними :
Осень — добрая волшебница,
Все раскрасила вокруг.
Разноцветные, веселые
Стали берег, лес и луг.
Ведущая: Засиделся наш народ,
Не пора ли в хоровод?
Ведущая приглашает детей на осеннюю прогулку по лугу. Под русскую народную мелодию «А я по лугу» (быстрая часть) дети отправляются «на дрожках».
Хоровод (девочки в русских народных сарафанах с платочками в руках).
Ведущая: Вот так хоровод! Замечательный хоровод!
Накрывай пиры!
Полюшко раздольное
Принесло дары.
Ведущая: И правда, сколько даров приносит осень людям за их труды. Что нам осень принесла?
Дети и родители : ответы.
Ведущая: и фрукты, и овощи, и конечно хлеб.
На Руси в это время широко отмечался праздник «Покрова» встреча Осени с Зимой.
Да. В старые времена был такой обычай у русских людей: как заканчивали полевые работы (собирали урожай, хлеб в закрома засыпали) и коротали осенние вечера вместе, устраивали посиделки.
И мы собрались сегодня в горнице на посиделки.
Ведущая: Славные сегодня у нас гости, веселые, да находчивые! Да еще на все руки мастера! Приглашайте дети гостей в мастерскую нашу.
Все проходят в «творческую мастерскую». На столах разложен природный материал, все необходимое для изготовления поделок, образцы.
Ведущая: Уважаемые гости, на память о сегодняшнем вечере посиделок можно сделать забавную зверушку или картину из опавших листьев. Выбирайте все, что вам понадобиться, и за дело!
Под спокойную народную мелодию дети и взрослые приступают к работе. «Воспитатель» - помогает советом, подбирает и хвалит самые удачные идеи.
Ведущая: Засиделся народ! «Делу время – потехе час!»
Ребята, а вы знаете, что помимо хороводов люди на посиделках играли в народные игры, вот и я вам предлагаю поиграть в игру «Бояре».
Дети встают.
Ведущая: Вижу я вы мастера хороводы водить да играть!
Но работа еще не закончена.
В это время «хозяйка избы» готовит чаепитие.
Ведущий: Интересные работы у вас получились! Это потому, что вы их делали дружно с охотой.
Из ваших работ мы оформим выставку и украсим нашу группу, для осеннего праздника.
А теперь нас ждет ароматный чаек и славное угощение.
Дети и родители проходят к столу. Группа оформлена в народном стиле. В центре на столе самовар и угощение: сушки, баранки, пряники в деревянной посуде, которой пользовались в старину наши прадедушки и прабабушки.
У дверей «хозяйка».
Хозяйка избы: Здравствуйте, гости дорогие! Добро пожаловать! Прошу, вас, гости дорогие, к столу, слышала я, что посиделки у вас славные получились, так отведайте и нашего угощения. Мы народ простой «чем богаты, тем и рады». Чай давно готов, гости милые, угощайтесь чайком ароматным, да пряником печатным.
«Хозяйка» угощает детей и родителей чаем, «ведущий» помогает.
Ведущая: Спасибо, дорогая хозяюшка!
Выпьем чай горячий
С сухарями, с сушками,
Со сладкими ватрушками,
С бубликами вкусными,
С пирогами русскими!
В конце чаепития.
Спасибо, гости дорогие, что пришли на наши посиделки.
До новых встреч! Доброго пути!
