Проект в подготовительной группе «Автокресло — это важно и безопасно» (ПДД)

Ирина Наугольнова
Проект в подготовительной группе «Автокресло — это важно и безопасно» (ПДД)
▼ Скачать + Заказать документы

Информационная карта проекта

Тип проекта: познавательно-информационный.

Возраст детей: 6-7 лет.

Участники проекта: дети группы «Карусель», инструктор по физической культуре, родители.

Срок реализации: краткосрочный с 01.02.2023г. -10.02.2023г.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Публикация «Проект в подготовительной группе „Автокресло — это важно и безопасно“ (ПДД)» размещена в разделах

• Акция «Пристегни!». Безопасность в автомобиле, автокресло
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки

Цель проекта: Создание условия для обучения и обогащение детей знаниями о детских удерживающих средствах в автомобиле, сохранение жизни и здоровья детей, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма. Привлечение родителей к проблеме безопасности детей.

Задачи проекта:

Образовательные:

Продолжать знакомить детей с функциональным значением автокресла.

Формирование у детей понимания того, что их здоровье и жизнь во время поездки напрямую зависит от того, находятся они в автокресле или нет.

Расширять словарный запас детей путем введения новых слов: автокресло, ремень безопасности, травмпункт.

Развивающие:

Развивать навыки безопасного поведения в транспорте.

Воспитательные:

Воспитывать ответственность за безопасность своей жизни Воспитывать потребность в соблюдении правил дорожного движения.

Актуальность проекта: В феврале этого года в нашем детском саду проходит зимний этап акция «Безопасность детства». Многие родители не понимают, что родив ребёнка нужно не только следить за его здоровьем и самочувствием, но и оберегать жизнь. Взрослые даже не подозревают, что перевозка самых дорогих существ может обернуться горем и бедой, что это смертельный риск для малыша.

Наши дети – это самые беззащитные участники дорожного движения и всё, что происходит с ними – это вина взрослых. Правилами дорожного движения РФ предусмотрена перевозка детей до 12 лет в ДУУ (детских удерживающих устройствах) Взрослые должны чётко знать, если нет автокресла - перевозка ребёнка просто невозможна.

Методы проекта: наглядные, игровые, словесные.

Развивающая среда: создание выставки «Автокресло детям».

Работа с родителями: Анкетирование родителей «Автокресло – это важно и безопасно», буклеты, папки передвижки на тему «Детское удерживающее устройство в автомобиле».

Этапы проекта:

1 этап Подготовительный этап.

Определение уровня знаний детей о значимости автокресла.

Определение цели и задач с проекта.

Отбор художественной и познавательной литературы.

Подбор иллюстративного материала.

2 этап. Практический.

Познавательное развитие:

Беседа : «Чтоб безопасностью детей окружить, в автокреслах в машинах их нужно возить!

НОД «История ремней безопасности и детских кресел»

Социально-коммуникативное развитие:

Сюжетно – ролевые игры «Шофёр», «Семья»

Настольные игры

Рассматривание иллюстраций, рассматривание детских автокресел и детских удерживающих устройств.

Художественно-эстетическое развитие:

Рисование листовки «Автокресло – детям»

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы

Загадывание загадок

Чтение стихов

Физическое развитие:

Игра «Пристегни самое дорогое»

Ожидаемый результат: дети будут знать о необходимости применения ремней безопасности и детских удерживающих устройств при правильной перевозке детей в салоне автомобиля. Родители будут проинформированы о том, что покупка автокресла значительно повысит уровень защищенности их ребенка при каждой поездке

3 этап. Заключительный

Вручение буклетов родителям: «Чтобы избежать беды, с автокреслом ты води!»

Приложение № 1

Стихи:

Чудо-кресло есть у нас

Это кресло просто класс

Синее и красное,

И очень безопасное.

Если сяду я в него

Пристегну ремни

Ехать можно нам легко

Ждет удача нас в пути.

***

Я сегодня был в восторге

Видел кресло у Егорки.

Сбережет оно его

Когда едет он в кино.

***

Прежде чем за руль садиться

Нужно вам не полениться,

Обеспечить не спеша

Безопасность малыша!

Вы закон не нарушайте,

В кресло деточку сажайте.

Это ведь совсем несложно,

Пристегнул – и ехать можно.

И малыш и дошколёнок

Должен знать уже с пелёнок,

Прежде чем пуститься в путь,

Пристегнуться не забудь.

Пусть услышит целый мир,

Ребёнок – главный пассажир!

Жизнь его ценна, ты знаешь,

Пристегнёшь – не потеряешь!

Приложение № 2

Уважаемые родители!

Воспитание грамотного участника дорожного движения - составляющая воспитания человека нового типа. И пока взрослые не привыкнут к тому, что соблюдение правил дорожного движения - это не только требование законодательства, но прежде всего норма поведения в обществе, рост дорожно-транспортного травматизма остановить невозможно. Восстановить утерянный инстинкт самосохранения в обществе можно только сообща. Просим Вас всерьез задуматься об этой проблеме и ответить на следующие вопросы. Ваши искренние ответы помогут нам в дальнейшей работе с детьми.

1. Пользуетесь ли вы ремнями безопасности в автомобиле? ___

2. Допускаете ли вы перевозку своего ребенка-дошкольника на переднем сиденье автомобиля? ___

3. Допускаете ли перевозку своего ребенка сидя у вас на коленях или другого взрослого? ___

4. Всегда ли вы пользуетесь удерживающими устройствами (ремнями безопасности и детскими автокреслами) в автомобиле при перевозке ребенка? ___

5. При вызове такси, спрашивал ли вас диспетчер о присутствии в поездке ребенка? ___

6. Предлагал ли вам водитель такси воспользоваться автомобильным креслом при перевозке ребенка?

Приложение № 3

Конспект НОД

Тема: История ремней безопасности и детских кресел.

Цель: сохранение жизни и здоровья детей, предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

- знакомство детей с положениями Правил дорожного движения и обучение безопасному поведению в транспорте;

- развитие познавательной активности, творческого мышления, а также коммуникативных умений и навыков, совместная деятельность в группе;

- развитие грамматически правильной речи детей; логического мышления и зрительного восприятия.

Оборудование: детское автомобильное кресло; картинки с изображением ремней безопасности; ремень.

Ход

НОД[/b]

Воспитатель: Мы продолжаем наши уроки безопасности. И сегодня мы поговорим об истории ремней безопасности и детских автокресел.

Безопасность пассажиров почти полностью зависит от соблюдения Правил дорожного движения водителями и пешеходами. Однако сами пассажиры тоже должны заботиться о собственной безопасности. Как же должен поступать пассажир для того, чтобы в случае дорожно-транспортного происшествия избежать серьёзных травм?

Дети: Пристёгиваться ремнём безопасности.

Воспитатель: Отгадав загадку, вы узнаете, в каком транспортном средстве впервые стали использовать ремни безопасности:

Не птица, а летает,

Не грузовик, а с кабиной,

Не летучая мышь, а с крыльями.

Дети: Самолёт.

Воспитатель: Да, а в настоящее время, где используют ремни безопасности?

(Дети перечисляют транспортные средства)

Воспитатель: А как вы думаете, для чего их надо использовать? (Ответы детей)

Воспитатель: Первым транспортным средством, в котором стали использовать ремни безопасности, были самолёты. Впервые это крепление было описано английским инженером Джорджем Кейли в 1800 году. Великий изобретатель, создавая летательный аппарат, придумал использовать ремень безопасности для надёжного удержания пилота в кресле.

Перенести изобретение в автомобиль догадались намного позже. Первый автомобильный ремень безопасности был использован более 100 лет назад, в 1907 году. Он имел две точки крепления и обеспечивал фиксацию туловища водителя вокруг пояса, вот так. (Показывает с помощью ремня.)

Затем на смену двухточечному пришёл трёхточечный ремень безопасности, его используют и в настоящее время. А также существуют четырёх и пятиточечные ремни безопасности. (Воспитатель обращает внимание на картинку.)

Как вы думаете, где используют пятиточечные ремни?

В спортивных автомобилях, детских автокреслах и люльках.

Воспитатель: Для спасения жизни и здоровья детей во всех странах мира в автомобилях устанавливают детские удерживающие устройства.

(Дети рассматривают детское автокресло.)

Воспитатель: Это современное детское автокресло. Кто из вас пользуется таким?

(Ответы детей.)

Воспитатель: Первое автомобильное кресло для детей было изобретено в 1921 году для знаменитой модели «Форд Т». Оно сильно отличалось от современного и представляло собой мешок, прикреплённый к заднему сиденью.

Сегодня каждый человек, дорожащий своей жизнью, пристёгивается ремнём безопасности. А родители, заботясь о своих детях, устанавливают в автомобилях детские кресла.

Воспитатель: Исследования показали, что наиболее подходящее место для установки детского удерживающего устройства - это середина заднего сиденья. Здесь малыш будет достаточно защищён.

Сейчас во многих автобусах и другом общественном транспорте также есть возможность пристегнуться ремнём безопасности – не пренебрегайте ею.