Анисимова Светлана
Перспективный план работы с родителями во второй младшей логопедической группе
Родительские собрания
№ Содержание работы Цель Сроки Участники
1 Организационное
- Познакомить родителей с результатами логопедического обследования
- Знакомство с перспективным планом работы на год Сентябрь Руководитель ДОУ, логопед, воспитатели
2 «Как выполнять домашние задания логопеда» - Ознакомление родителей с комплексом артикуляционных упражнений для каждого звука
Публикация «Перспективный план работы с родителями во второй младшей логопедической группе» размещена в разделах
- Консультации логопеда для родителей
- План работы с родителями
- Планирование. Планы работ
- Работа логопеда. Логопедия
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Изучить в ходе собрания игры и упражнения на развитие мелкой моторики руки Ноябрь Логопед, психолог
3 Информационно- тематическое - Оценка результатов обучения и развития ребёнка в течение первого полугодия Январь Логопед, воспитатели
4 Совместное занятие с родителями. Виды работ при коррекции речевых нарушений - Вовлечение родителей в учебный процесс
- Достижение единства требований к ребёнку Март Логопед, воспитатели, родители, дети
5 Родительское собрание «Игра- не забава» - Повысить уровень педагогической культуры родителей Апрель Логопед, воспитатели, родители, дети
6 Итоговое - Подведение итогов коррекционной работы за год Май Логопед, воспитатели
Письменные консультации
№ Содержание работы Цель Сроки Участники
1 «Что такое детское словотворчество» - Ознакомление родителей с особенностями коррекционно-развивающей работы в группе
- Формирование у родителей знаний о воспитании и развитии детей
Сентябрь Логопед
2 «Детские ошибки. Не обращать внимание, или поправлять» Октябрь
3 «Речевое развитие трёхлетних детей»
Ноябрь
4 «Роль семьи в развитии речи ребёнка» Декабрь
5 «Развитие слухового внимания и восприятия у детей, имеющих задержку речевого развития» Январь
6 «Использование сенсорных игр для развития речи» Февраль
7 «Сила слова» Март
8 «Где живут 140 почему, или о вопросах дающих интересные ответы» Апрель
9 «Проблема речевой агрессии в педагогическом развитии» Май
10 «Рекомендации логопеда по речевому развитию или как вырастить маленького гения» Июнь
Устные консультации
№ Содержание работы Цель Сроки Участники
1 Как телевизор влияет на детей - Ознакомление родителей с возрастными и психологическими возможностями детей
- Формирование у родителей практических навыков обучения и воспитания детей В течение года Логопед, воспитатели
2 Развитие познавательной сферы
3 Какие игрушки необходимы детям
4 Методы и приемы в обучение
5 Развитие речи у детей 3-4 лет
Индивидуальные консультации
№ Содержание работы Цель Сроки Участники
1 Упрямство детей раннего возраста - Формирование у родителей желания помогать своему ребёнку, общаться с ним
- Развивать умение правильно реагировать на проблемы (помогать преодолевать их) и достижение (радоваться успехам) малыша В течение года Логопед, психолог
2 Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте
3 Методы и приемы в обучении детей раннего возраста
4 Что такое мелкая моторика и почему важно ее развивать
Анкетирование
№ Содержание работы Цель Сроки Участники
1 Опросник родительского отношения А. Я. Варги, В. В. Столина
2 Опросник родителей для получения их представлений или ожиданий, планов, относительно сотрудничества с педагогами
3 «О речевом поведении родителей с ребёнком»
