Перспективный план «Экология» (старшая группа)

Анастасия Михайлюк
Перспективный план «Экология» (старшая группа)

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПО ЭКОЛОГИИ

Сентябрь

Тема: «День города».

1 занятие. «Я путешествую на облаке».

Цель:

4. Учить рассказывать о проведенном дне города.

5. Дать понять, что природа в нашем городе – это общий дом.

6. Учить различать природу и город и праздничный город.

7. Воспитывать любовь к городу, к природе, умение сопереживать.

Материалы:

Фото праздничного города. Фото природы города. Иллюстрации достопримечательностей.

Бондаренко Зап 8 стр. 47

Тема: «Я среди людей».

2 занятие. «Взрослые и дети».

Цель:

Публикация «Перспективный план „Экология“ (старшая группа)» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2016

4. Учить осознавать себя как человека, как неповторимую личность.

5. Развивать интерес к миру взрослых людей, вызвать желание подражать в достойном поведении.

6. Воспитывать, что взрослые – это первые помощники и защитники детей.

Материалы:

Иллюстрации.

Поз. развитие стр. 7-10

Октябрь

Тема: «Дикие животные»

1 занятие. Животные наших степей и лесов.

Цель:

4. Закрепить знания о животных наших степей и лесов.

5. Пополнить имеющийся опыт новыми сведениями об образе жизни знакомых животных.

6. Воспитывать бережное отношение к богатству родной природы, желание ее охранять и оказывать ей посильную помощь.

Материалы:

Иллюстрации животных, рассказы о животных, загадки.

Волочкова В. Н. Экология стр. 53-58

Тема: «Осень»

2 занятие. Рассматривание картины И. Левитана «Золотая осень»

Цель:

4. Формировать представления детей о пейзажной живописи.

5. Учить выделять средства выразительности. Упр-ть в подборе эпитетов сравнения.

6. Воспитывать любовь к осенним явлениям природы через русский фольклор (загадки, приметы, пословицы).

Материалы:

Репродукция картины Левитана «Золотая осень». Дид. игра на усмотрение воспитателя, наблюдения, приметы, поговорки, стихи об осени.

Бондаренко. Эколог. занятия. 5-6 лет. стр. 44 Занятие 7. Волочкова эколог стр. 21

Ноябрь

Тема: «Мой дом»

1 занятие. Где живет моя семья.

Цель:

4. Развивать у детей понимание, что человек – часть природы.

5. Учить рассказывать о своем доме, квартире. Разбираться в дизайне своего дома и квартиры, как расставлена мебель, цветы.

6. Вос-вать эстетические чувства и вкус, желание сделать место проживания удобным и красивым.

Материалы:

Иллюстрации дизайнерские домов и квартир.

Тема: «Продукты питания»

2 занятие. Фруктовый салат и вкусные бутерброды.

Цель:

1. Учить детей резать фрукты, делать бутерброды из нарезанных взрослыми продуктов.

2. Учить читать схему – алгоритм действий, уметь читать рецепт приготовления салата и бутерброда.

3. Воспитывать понимание необходимости соблюдения правил поведения в процессе приготовления пищи.

Материал: ножницы, дощечки, фрукты продукты, тарелки, салатницы

Рабочая тетрадь стр. 208

Декабрь

Тема: «Домашние животные»

1 занятие. Животные – наши помощники.

Цель:

5. Обобщить конкретное представление о домашних животных и сформировать понятие домашние животные.

6. Учить устанавливать существенные признаки для обобщения: живут с человеком, приносят пользу, человек о них заботиться.

7. Вос-ть умение дополнять ответ сверстников, прививать любовь к домашним животным.

Материалы:

Картинки с изображением домашних животных.

Бондаренко Зан 1 стр 46

Добро пожаловать в природу стр. 71

Тема: «Новый год»

2-ое занятие. Зимний лес.

Цель:

1. Учить детей видеть прекрасное в зимнем лесу. Рассказать о елке.

2. Обобщать представление о зиме и зимних явлениях.

3. Закрепить зимние месяцы,что декабрь год кончает, а январь год начинает, закреплять характерные признаки зимних месяцев.

Материал: картина зимний пейзаж, с сосновыми и елями.

Добро пожаловать в экологию. Стр. 281-282

Январь

Тема : «Народные игры. Забавы.»

1-ое занятие.

Цель:

1. Познакомить детей с зимними играми в старину, в наше время.

2. Учить детей понимать значение слов «народные игры» и «забавы».

3. Учить соблюдать правила безопасности поведения в подвижных играх и катание на санках, коньках и лыжах.

Материал: картины «Зимние забавы».

Февраль

Тема: «Мое здоровье»

1 занятие. Сохрани свое здоровье сам.

Цель:

5 Учить самостоятельно следить за своим здоровьем. Знать несложные приемы самооздоровления.

6 Уточнить представления о предметах личной гигиены.

7 Прививать любовь к воде, физическим упражнениям, самомассажу.

Беседа о волшебнице воде.

Бондаренко стр 36-37, Волчкова Познавательное развитие стр 64

Тема: «Цаган Сар. Масленица»

2 занятие. Праздники наших предков.

Цель:

4 Продолжать знакомить детей с праздником Цаган Сар и Маслиница.

5 Формировать достоверное представление о смысле и содержании этих праздников.

6 Создавать настроение. Вос-ть любовь к культуре, традициям.

Март

Тема: «Вода: моря, реки, озера»

1 занятие. Рыбье царство в морях, реках, озерах.

Цель:

5 Познакомить, в каком виде вода существует в природе.

6 Дать понятие о морях, озерах, реках. Познакомить с многообразием обитателей, которые в них живут, с повадками рыб.

7 Узнавать о характерных особенностях, образе жизни, о приспособленности живых организмов.

8 Воспитывать и развивать интерес к природе.

Материалы:

Иллюстрации рек, озер, морей.

Волочкова В. Н. Экология стр. 76-85 Добро пожаловать в экологию стр. 83 зан 4

Тема: «Весна»

1 занятие. Весна - красна.

Цель:

4 Зак-ть знания о весенних изменениях в живой и неживой природе.

5 Развивать умение сравнивать различные периоды весны.

6 Вос-ть бережное отношение ко всему живому, сопереживать вместе с природой ее радостям и печалям.

Материалы:

Экология. Стр 96-99-107-111

Апрель

Тема: «Степь. Труд людей в природе»

1 занятие.

Цель:

5 Систематизировать знания о труде взрослых в природе во все времена года.

6 Учить детей рассказывать о людях, которые работают в садах, на полях, огородах, о животноводческих фермах.

7 Воспитывать уважение к труду людей, стремление помогать им.

Материалы:

Иллюстрации.

Тема: «Растения»

2 занятие. Растения – легкие земли.

Цель:

4 Дать представление о значении растений.

5 Показывать зависимость всего живого от состояния растительного покрова.

6 Вос-ть интерес к растениям, уметь ухаживать, радоваться.

стр. 80-95

Май

Тема: «Я человек, я расту»

1 занятие. Я человек, я расту.

Цель:

4 Формировать представление о частях мира, о том, что люди обитают повсюду на земле.

5 Дать представление о себе, как о человеке. Называть основные части своего тела.

6 Воспитание у детей самоуважение, чувство своей неповторимости.

Материалы:

Книга «Ребенок познает мир». Формирование представлений о себе у старш. дошкол.

Тема: «Насекомые»

2 занятие. Насекомые и цветы созданы друг для друга.

Цель:

4 Познакомить детей с миром насекомых. Расширить представление о насекомых

5 Показать закономерные связи в природе, роль насекомых в этом процессе.

6 Воспитывать интерес и любознательность к жизни насекомых, умение наблюдать.