Елена Чувичкина
Песни ведущие к Великой победе. Сценарий вечера фронтовой песни
ПЕСНИ ВЕДУЩИЕ К ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЕ
Сценарий вечера фронтовой песни
Задачи:
1. Познакомить детей старшего дошкольного возраста с основными событиями Великой Отечественной войны;
2. Познакомить с творчеством писателей, композиторов и поэтов-фронтовиков;
3. Воспитывать патриотические качества: любовь к своей Родине, к своему родному краю;
Публикация «Песни ведущие к Великой победе, Сценарий вечера фронтовой песни» размещена в разделах
4. Рассказать о значении песни в жизни народа в дни Великой Отечественной войны.
5. Расширить музыкальный кругозор детей через музыкальные произведения о войне; так же добиться осознанного восприятия Великой Отечественной войны, как исторически важного события в жизни нашей страны, восприятия его как значимого в воспитании подрастающего поколения, которое помогает осознать роль нашего народа в победе в первой мировой войне, в отстаивании независимости и справедливости, которое помогает понять роль тех людей, которые сложили жизни во имя нас, живущих на земле, во имя Победы, во имя спасения Отчизны.
Оборудование:
1) Фото, иллюстрации военных событий, фото из архивов военных лет.
2) Портреты поэтов, композиторов и писателей военных лет.
3) Музыкальное оформление (Песни о Великой Отечественной войне, дне Победы).
Оформление: выставка книг о Великой Отечественной войне; оформление плакатами на темы «Великая Отечественная война», «9 мая – День Победы»; выставка детско-родительских работ по данной теме.
Предварительная работа: индивидуальные и групповые беседы о том, что в борьбе против фашистов объединялись все народы нашей страны. Рассказ о трудностях, которые приходилось преодолевать воинам во время Великой Отечественной войны, о переживаниях детей в военные годы. Рассматривание иллюстраций, прослушивание песен военных лет.
Ход мероприятия:
Под музыку (по выбору музыкального руководителя) дети входят в зал, садятся на стульчики.
Ведущий :
Была война, прошли года,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем!»
Затем, чтоб этого забыть
Не смели поколенья,
Затем, чтоб нам счастливым быть,
А счастье не в забвенье!
Прошло 75 лет со дня Великой Победы над фашизмом, но военные песни не дают нам забыть ту страшную войну. Ведь война и песня : что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен. И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою.
Муз. руководитель:
От песни сердцу было тесно :
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Песни были необходимы солдатам на войне. В минуты отдыха песня позволяла расслабиться, сделать передышку, вспомнить родной дом, семью. А в решительные минуты помогала мобилизовать свои силы, избавиться от слабости страха и паники.
Потому у многих бойцов и командиров в карманах гимнастерок, у самого сердца, вместе с солдатской книжкой и фотографиями родных хранились блокноты с записями фронтовых песен. Иногда даже требовалось, чтобы солдаты знали строевые песни как личное оружие. Говорилось, что фронтовая песня — это вторая винтовка, что враг боится песни больше, чем огнестрельного оружия, потому что боец-песенник будет сражаться до последнего, не сдаваясь, не отступая.
Исполняется начало песни А. В. Александрова на стихи В. И. Лебедева-Кумача «Священная война».
Муз. руководитель:
С этой песней на вокзалах Москвы родные и близкие провожали солдат на смертный бой с фашизмом. Проникновенные слова и величавая мелодия песни звучали почти как воинская присяга. В песне «Священная война» слышен голос народного гнева и той правоты, перед которой бессилен жестокий враг. Эта песня стала как бы народным гимном. Слова, призывающие на битву, повторяли и на фронте, и в тылу. Да и сейчас, почти много лет спустя, «Священная война» известна всем и является символом нашей Победы.
Звучит финал песни «Священная война».
Ведущий :
Под Москвой и Сталинградом, в осажденном Ленинграде и на Курской дуге не умолкала боевая песня, потому что она крепила армейскую сплоченность и фронтовую дружбу. Знали люди, что война — это пропасть, это гибель, это смерть. Но матери, жены, сестры ждали своих фронтовиков. Ждали, даже если приходила «похоронка». Ждали, надеялись, и полученные письма читали и перечитывали много раз. Вот одно из таких писем.
Здравствуй, дорогой Максим!
Здравствуй, мой любимый сын!
Я пишу с передовой,
Завтра утром – снова в бой!
Будем мы фашистов гнать,
Береги, сыночек, мать,
Позабудь печаль и грусть.
Я с победою вернусь!
Обниму вас, наконец.
До свиданья. Твой отец.
Муз. руководитель:
Письма приходившие из родного дома на время переносили солдата в родной дом, к родным и близким, детям, жёнам и матерям. Маленькие, белые письма-треугольники читали, перечитывали, хранили, как самое дорогое.
Этот маленький белый листок
Посылаю в землянку к тебе,
Чтобы строчками этими мог
Часто думать в бою обо мне,
Не давая пощады врагу,
Чтоб, в землянке порой находясь,
Знал: любовь я твою берегу,
Вспоминаю тебя каждый час.
Знаю я: презираешь ты смерть
Ради нашей с тобою любви,
И мне хочется чуть посмотреть
На черты дорогие твои.
Но ведь, милый, грохочет война,
Рыщет враг по просторам родным,
И любовь наша, наша судьба
Проверяется в дыме войны.
Не тоскуй же, герой дорогой!
Этим самым хочу я сказать:
Далеко ты, но в сердце с тобой,
Вижу я дорогие глаза.
Ветер песню мою унесет,
Чтоб тебе помогала в бою.
Помни: девушка верит и ждет
И любовь, и победу твою!
Стихи простые, наивные, но, сколько в них надежды и любви! Такие письма были необходимы солдату. Не случайно символом верности и надежды стала девушка Катюша из песни Матвея Блантера на стихи Михаила Исаковского.
Исполняется песня «Катюша».
Муз. руководитель:
Эта песня была написана в конце 30-х годов, когда еще никто не думал о войне. Весна, цветущие сады, любовь и верность. «Катюша» олицетворяла все самое лучшее в жизни — все то, что пытался разрушить беспощадный фашист. Потому песня эта в дни войны стала столь популярной, и не только в нашей стране. Мелодия «Катюши» стала гимном итальянских партизан! С песней о Катюше встал из окопа русский солдат с винтовкой в руках — и тут же упал, сраженный вражеской пулей. Но друзья солдата подхватили песню и понесли ее в атаку. Это было под Понырями, на Курской дуге. Солдат же, не допевший песню, остался лежать, засыпанный землею от взрыва, и пролежал в окопе 54 года. Летом 1997 года его останки были найдены и торжественно похоронены в братской могиле у артиллерийской пушки в селе Теплое.
Ведущий :
Встал солдат, но не шагнуть солдату:
Мать-старушка в деревенской хате
Долго будет горько слезы лить,
В тяжком горе рвать виски седые,
Ждать и за околицу ходить.
Мертвые остались молодыми,
Сколько б мы ни продолжали жить.
Песня о Катюше оказалась настолько дорога всем и каждому, что на ее мелодию неоднократно сочинялись новые слова. Песня становилась еще ближе, еще нужнее. Катюша провожала милого на войну, а потом и сама отправлялась в партизанский отряд или на передовые позиции, чтобы с оружием в руках отстоять свою землю, свое счастье. Не будем забывать, что в дни войны бойцы прозвали «Катюшей» гвардейский многоствольный миномет — грозное оружие, которого панически боялись враги! И об этом сложена песня. Не менее популярной среди фронтовиков была песня Никиты Богословского на стихи В. Агатова «Темная ночь». Обычно она звучала в часы отдыха: кто-то дремал, кто-то негромко заводил песню.
Звучит песня «Тёмная ночь»
Муз. руководитель:
Фронтовые песни звучали не только на передовой, но и в тылу, объединяя страну в единый фронт. Песня объединяла людей, как бы протягивая нить между фронтом и тылом, между передовой и родным домом. Текст песни «В лесу прифронтовом» тоже принадлежит Михаилу Исаковскому, а музыку написал Матвей Блантер.
Звучит песня «В лесу прифронтовом»
А уж когда война закончилась, Победу праздновали и песней, и пляской, и чем еще могли. Мирное время — какое счастье, какая радость! Но Победа — это не только радость, но и скорбь. Сколько матерей плакало по сыновьям, сколько жен не дождалось мужей, павших за свободу и честь родной земли. Мы знаем, какой ценой была завоевана Победа, и всегда будем помнить тех, кто отдал жизнь за Родину. А песни тех далеких лет мы поем и сейчас, потому что они помогают нам стать сильнее, мужественнее, человечнее.
Звучит песня «День Победы»
Дети-чтецы:
1. У солнца веснушки, у солнца игрушки.
Ему не нужны автоматы и пушки.
Мечтает о счастье оно и танцует,
Улыбки цветов на асфальте рисует.
Оно не зайдёт это доброе солнце,
Которое детством планеты зовётся.
2. Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство, за весну,
За тишину, за мирный дом,
За мир, в котором мы живём.
Звучит песня «Песня о мире» Струве
В заключение вечера включаются записи фронтовых песен по выбору муз. руководителя, дети вместе с гостями и педагогами рассматривают иллюстрации, фотографии, выставки, просматривают презентации о войне.
Используемая литература:
1. «Музыкальная палитра» журнал, гл. ред. А. Буренина, издат. Санкт-Петербург.
2. «Музыкальный руководитель» иллюстрированный методический журнал, издат. «Воспитание дошкольника», Москва.
3. https://www.prazdnik.by
