Наталия Королева
План-конспект открытого занятия по английскому языку в средней группе по теме «Игрушки»
План-конспект открытого занятия по английскому языку в средней группе по теме «Игрушки»
Цель
Закрепить пройденный лексический материал по теме «Игрушки»
Задачи
- активизировать лексический материал по теме «Игрушки»
- создать коммуникативную среду
- воспитывать интерес детей к овладению английским языком
- развивать память, внимание
Методический материал.
Демонстрационный материал по темам, карточки, аудио записи, персонаж-игрушка на руку Кот Том, игрушки, мешочек
Публикация «План-конспект открытого занятия по английскому языку в средней группе по теме „Игрушки“» размещена в разделах
- Английский язык для дошкольников
- Игрушки
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Средняя группа
- Темочки
Методические приёмы.
Беседа, игры, песни
Ход занятия.
1. Организационный момент.
Педагог: Hello, my friends! Nice to see you! How are you?
Дети: Hello!
Педагог: Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся с ними
Дети: Hello!
Педагог: Now let’s sing our hello-song
Дети поют песню «Hello song»
2. Основная часть.
1. Повторение пройденного лексического материала при помощи карточек
Педагог: Дети, давайте повторим, как по-английски называются игрушки. Я буду показывать вам картинки, а вы назовете, что на них изображено.
Педагог показывает, дети называют.
Лексика: a doll, a ball, a plane, a car, a teddy
Педагог: Very Good! Now let’s make a circle.
Дети садятся на ковер в круг.
Педагог: Ребята посмотрите, кот Том принес с собой волшебный мешочек, давайте заглянем, что же там внутри, доставайте по очереди предметы и называйте их. Дети достают из мешочка игрушки и называют их.
Педагог: Let’s play! а теперь давайте играть, покажем, как мы играем в игрушки. Bounce a ball! Play with a doll! Drive a car! Hug a teddy!
Дети по очереди берут игрушки из круга и показывают, как они играют с ними
Педагог: Замечательно! а теперь давайте встанем и споем песенку про игрушки.
Звучит песня про игрушки "Lets play", дети поют и выполняют движения.
Педагог: Ребята, а теперь давайте поиграем в игру "Мемори"
Игра «Мемори»
Дети сидят в кругу, педагог раскладывает тематические карточки рубашкой вверх и предлагает по очереди открывать их и искать заданный предмет.
Педагог: Let’s find a doll.
3. Заключительная часть
Педагог: Ребята, вы большие молодцы, расскажите Тому и гостям, какая у вас любимая игрушка.
Дети по очереди говорят.
Педагог: Very nice! Наше занятие подходит к концу, let’s sing bye-bye song
Дети поют песню «Good bye»
Педагог: Давайте попрощаемся с нашими гостями
Дети: Good bye!
