Кузнецова Анна
План-конспект по рисованию во второй младшей группе: «Весёлые коньки»
Цель: формировать интерес к рисованию
Задачи:
-упражнять в рисовании нетрадиционными материалами (крупой).
-учить передавать образ цветов, строение и форму.
-закреплять знания цвета (зеленого, красного, желтого, синего).
Оборудование: Белая бумага, акварель, кисти; музыкальное произведение В. А. Моцарта «Катание на санях».
Ход НОД
Воспитатель вместе с детьми вспоминает зимние забавы (катание на санках, коньках, лыжах; игры в снежки; лепка снежной бабы и др.). Читает короткие стихотворения,
Снег
Снег, снег кружится,
Публикация «План-конспект по рисованию во второй младшей группе: „Весёлые коньки“» размещена в разделах
Белая вся улица!
Собралися мы в кружок,
Завертелись, как снежок.
А. Барто
* * *
Все лицо и руки
Залепил мне снег…
Мне в сугробе - горе,
А ребятам - смех!
И. Суриков
Загадки
На прогулке бегуны
Одинаковой длины
Через луг к березке
Тянут две полоски…
(Лыжи.)
Бел, да не сахар, нет ног, а идет.
(Снег.)
Что за нелепый человек
Пробрался в двадцать
первый век?
Морковка - нос, в руке -
метла,
Боится солнца и тепла.
(Снеговик.)
Очень их надеть хочу.
Словно ветер полечу.
Унесусь я, встав на лёд,
Зимней ласточкой в полёт.
(Коньки)
Воспитатель.
Как вы поняли, сегодня мы будем разукрашивать коньки. Они могут быть разноцветными
- Дети выполняют задание.
В середине занятия проводится пальчиковая гимнастика.
Ритмическкая пауза
«Мы во двор пошли гулять»
Бабу снежную лепили,
Птичек крошками кормили
С горки мы потом съезжали,
И в хоккей с тобой играли.
Все в снегу домой пришли,
Съели суп и спать легли.
Затем рисунки анализируются. Обсуждается что понравилось больше всего. Что удалось.
