План на день Развитие экологических знаний детей раннего возраста.

Варвара Петровская
План на день Развитие экологических знаний детей раннего возраста.
▼ Скачать + Заказать документы

МБДОУ ЦРР - д/с "Буратино"

План на день

Развитие экологических знаний

детей раннего возраста.

Группа №4, с 2-3 лет.

Воспитатель: Петровская В. В

1 пол. дня.

Беседа.

Какие они-комнатные растения?

Цель.

Формировать знания о комнатных растениях, развивать умения ухаживать за комнатными растениями, воспитывать бережное отношение к комнатным растениям.

Утренняя гимнастика

. «Цветочки»

Публикация «План на день Развитие экологических знаний детей раннего возраста,» размещена в разделах

• Младшая группа
• Планирование. Планы работ
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Цель

. Формировать умение двигаться в такт с воспитателем, учить ходить по кругу друг за другом.

НОД. ФЭМП

. Тема: «Какого цвета липесток»

Цель

. Учить называть четыре основных цвета,формировать умение собирать из отдельных частей одно целое,воспитывать интерес к работе с дид. материалом.

Физ. мин.

«Спал цветок»

Цель.

Профилактика утомления детей во время непосредственно образовательной деятельности.

Спал цветок и вдруг проснулся.

Спать не захотел:

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружит и вьётся.

http://www.logoped.ru/

Дидактическая

игра мозайка.

Цель.

Формировать умение делать цветок из мозайки,развитие мелкой моторики пальцев рук,воспитывать интерес и усидчивость во время игры с мозайкой.

Прогулка.

Наблюдение за растениями на улице.

Цель

. Формировать знания о растениях нашего края в весеннее время года,развивать умение ухаживать за растением на улице,воспитывать бережное отношение к природе.

Трудовая

деятельность на улице.

Цель

.Формировать умение собирать шишки на своем участке в ведерки,развивать умение действовать сообща,воспитывать уважение к труду дворника.

Самостоятельная

деятельность детей.

Цель

.Формировать умение детей делать из песка цветочки с помощью лопатки и пасочек,воспитывать дружеские отношения между детьми.

Подвижные игры.

«Ветерок», «Воробышки».

Цель

.Формировать умение выполнять физические упражнения,развивать умения бегать на сигнал воспитателя, воспитывать желание играть в подвижные игры.

Возвращение

с прогулки.

К. Г. Н

. «Мы цветочки,моем свои лепесточки»

Цель.

Развивать знания о том что после прогулки надо мыть руки с мылом,формировать умение вытирать руки насухо.

2 пол. дня

Побудка.

Цель

.Формировать умение подниматься с постели постепенно.

Солнце лучик протянуло

И в окошко заглянуло.

Просыпайтесь малыши.

Потягушки хороши!

Ручки вниз, хлопок и вверх.

Закрепим ещё успех.

Все проснулись? Молодцы!

Вы ребята – удальцы!

http://www.boxter.org/

Закаливание.

Цель.

Профилактика плоскостопия,ходьба по дорожкам в виде травке.

Театрализованная

деятельность. «Репка»

Цель.

Формировать умение обыгрывать знакомую сказку,развивать активную речь у детей во время игры,воспитывать желание играть обоюдно.

Дид. игра

. «Соберем урожай»

Цель

.Закреплять знания детей о названиях овощей и фруктов.

Чтение худ. лит

. «Воробей»

Цель.

Воспитывать умение слушать небольшие по содержанию стихотворения.

Воробей малыш пушистый

Любит крошки и прыжки

Ты попробуй догони

Прыг,ског,чирик-чирик

Воробьишка озорник. (Петровская В. В)

Подвижная игра

. «Воробушки и автомобиль.»

Цель

.Формировать умение убегать на звук автомобиля,развивать желание играть в под. игры.

Работа с родителями

. «Сохраним экологию чистой»

Цель

. Приобщение родителей к сохранению чистоты экологии.