План на неделю в подготовительной группе «Здравствуй, лето!»

Бастракова Татьяна Алексеевна
План на неделю в подготовительной группе «Здравствуй, лето!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель Расширить обобщенные представления детей о лете, его приметах, о летних забавах. Закрепить знания детей о временах года.

Итоговое мероприятие: Выставка рисунков

Понедельник

Комплекс утренней гимнастики№ 5

Беседа «Лето красное пришло»

Чтение стихотворения «Вот и лето подоспело» В. Данько.

Внести: фотографии, иллюстрации на "Растения Летом".

Публикация «План на неделю в подготовительной группе „Здравствуй, лето!“» размещена в разделах

• Здравствуй, лето! Планирование
• Лето
• Лето. Планирование в летний период, тематические недели
• Планирование по лексическим темам. Тематические недели
• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Темочки

Дыхательная гимнастика №6

Гимнастика после сна№ 4

Ситуативный разговор «О пользе и вреде солнечных лучиков».

8: 00-8:30 Физкультура

9: 00-9:30 Развитие речи стр 81, занятие №6 «Пересказ рассказа»

В. В. Гербова

Игры, самостоятельная деятельность детей Отработка умения составлять и решать математические задачи с

Самостоятельные игры в центрах развития. Рисования на свободную тему, раскрашивание раскрасок, П/И «Гонки» «Пожарные»

Обновление информации в родительском уголке в соответствии с тематикой недели.

Прогулка № 10, май, см. картотеку

Вторник

Комплекс утренней гимнастики см. картотека № 4 «В живом уголке»

Ситуативный разговор: «Опасные насекомые»

Рассматривание энциклопедии «Лето в средней полосе России»

Дыхательная гимнастика №3.

Гимнастика после сна №4

Чтение сказки В. Бианки «Приключения муравьишки».

Беседа о прочитанном. Повторение стихов, загадок о природе.

9: 00-9:30 Музыкальное занятие

9: 40-10:10 Рисование стр 101, тема № 90 «Детский сад, прощай!»

Т. С. Комарова

15: 00-15:30 Развитие речи стр 81, тема № 7 «Повторение»

В. В. Гербова Вырезывание изображений по шаблону.

С/Р/И «Дом»,

«Семья»

«Дочки – матери»

Настольные игры по самостоятельному выбору детей. Инд. беседы с родителями о самочувствии детей

Прогулка № 11, май, см. картотеку

Среда

Комплекс утренней гимнастики № 16

Беседа о полевых цветах

Д/игра «Собери букет»

Картинки с изображением цветов, шапочки с изображением полевых цветов для

Дыхательная гимнастика № 23

Пальчиковая гимнастика № 15

Разгадывание и составление простейших кроссвордов

Лепка по замыслу

9: 00-9:30 Ознакомление с предметным и соц. окружением стр 598 «Предметное окружение» О. В. Дыбина

10: 40-11:10 Лепка стр 101, тема№91 «Лепка по замыслу» Т. С. Комарова

15: 00-15:30 Физкультура по плану руководителя

Звуковой анализ слов.

Игры в зонах развития по желанию детей.

Шашки, лото, домино.

Игры с конструктором Лего, деревянным и пластмассовым.

Прогулка № 8, май, см. картотеку

Четверг

Комплекс утренней гимнастики №26 «Мы дружные»

Беседа «Скоро в школу, прощай детский сад»

Игра- ситуация «Вспомним какими мы были в младшей группе»

Пальчиковая гимнастика № 7

Гимнастика после сна №35

Приготовить фотографии группы- младшая группа.

Беседа-наблюдение «Солнечные лучи»

9: 00-9:30 ФЭМП стр 156 «Повторение» И. А. Помораева. В. А. Позина

9: 40-10:10 Конструктивно-модельная деятельность стр 53, тема№9

«Творим по замыслу»

Л. В. Куцакова

16: 00-16:30 Физкультура на прогулке Продолжать учить составлять короткие описательные рассказы.

С/Р/И «Парикмахерская»

«Салон красоты»

«Семья»

Настольно-печатные игры «Сложи узор» «Блоки Дьеныша»

«Теремок» «Макси пазлы»

Прогулка № 9, май, см. картотеку

Пятница

Комплекс утренней гимнастики №26 «Мы дружные»

Беседа по теме «Растения и жизнь на Земле»

Д/и «Когда это бывает?

Эксперимент «Вода в сосуде» - «Теплая или холодная?».

Ситуативная беседа «Почему нужно учиться?»

Самомассаж после сна «Ладошки»

Гимнастика после сна № 32

Рисование «До свиданья детский сад»

Беседы «Детский сад мы будем скучать, здравствуй школа» 9: 00-9:30 Ознакомление с природой в детском саду стр 69 «Цветочный ковер» О. А. Соломенникова

9: 40-10:10 Музыка по плану специалиста

Игры, самостоятельная деятельность детей Составление описательных рассказов: о проведение время в детском саду

Настольно печатные игры по самостоятельному выбору детей. С/Р/И «Дом» «Семья» «Детский сад»

П/И «Гонки» «Полиция» Инд. беседы с родителями «Как провести выходные дни с пользой для ребенка»

Прогулка № 15, май, см. картотеку