Ольга Андрющенко
Индивидуальный план самообразования по теме «Интерактивные технологии в обучении и воспитании»
Индивидуальный план самообразования
Тема: «Интерактивные технологии в обучении и воспитании»
Цель: Использование современных информационных технологий в работе со старшими дошкольниками в развитии познавательной активности.
Задачи:
- создавать условия, способствующие выявлению и поддержанию интересов детей, появлению самостоятельной познавательной активности детей.
Публикация «Индивидуальный план самообразования по теме „Интерактивные технологии в обучении и воспитании“» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Планирование. Планы работ
- Самообразование, саморазвитие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2014
- развивать коммуникативные умения и навыки, помочь установлению эмоциональных контактов между детьми, воспитателем и родителями;
- развивать общие учебные умения и навыки;
- приучать детей работать в команде, прислушиваться к чужому мнению.
№ Название этапа Содержание работы Сроки выполнения
1. Теоретический Анализ состояния образовательного процесса по проблеме; анализ затруднений;
изучение литературы по проблеме:
1. Горвиц Ю. М. Развивающие игровые программы для дошкольников. НИТ в дошкольном образовании.
2. Горвиц Ю. М. Новые информационные технологии в системе образования.
3. Гурьев С. В. Использование компьютера в образовательном процессе детей дошкольного возраста. Интернет – ресурс сайта Rus.edu
4. Сеймур Пейперт. Образование в просвещенном обществе. // Компьютерные инструменты в образовании. № 1, 2001 г
5. ПлужниковаЛ. Использование компьютеров в образовательном процессе. Дошкольное воспитание, 2000, № 4.
6. Атемаскина Ю. В., Богославец Л. Г. «Современные педагогические технологии», С-П «ДЕТСТВО-ПРЕСС» 2011.
8. Веракса Н. Е., Веракса А. Н. «Проектная деятельность дошкольников», Москва 2008.
9. Новая интерактивная энциклопедия, Москва «Махаон» 2012
10. Микляева Н. В. Интерактивная педагогика в детском саду, Москва
«Сфера» 2012
Сентябрь-октябрь
2. Практический
Работа с детьми:
- Занятия с использованием ИКТ, цифрового микроскопа
- Наблюдения
Работа с родителями:
- родительские собрания;
- участие во всероссийских интернет - конкурсах : «Все для детского сада», «Дети-66», «Талант с колыбели» и др.
- создание совместных картотек, коллекций (фото, видео)
- выставки
- проекты
- газеты
- Создание картотеки презентаций к познавательным и другим занятиям
- Создание журнала «Наблюдений» (фото, видео)
- В течении года
В течении года
3. Обобщающий Обработка данных, соотнесение результатов с поставленными целями, анализ всех результатов. Май
