Ирина Залесская
План по самообразованию. Тема: «Приобщение детей к истокам народной культуры через подвижные игры»
План по самообразованию.
Тема: «Приобщение детей к истокам народной культуры через подвижные игры
Содержание работы:
1.Сбор и изучение методической литературы, пособий для русских народных игр.
Публикация «План по самообразованию, Тема: „Приобщение детей к истокам народной культуры через подвижные игры“» размещена в разделах
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Народная культура, фольклор
- Планирование. Планы работ
- Подвижные игры для детей
- Подвижные игры. Планы
- Самообразование, саморазвитие
- Физическое воспитание. Планы самообразования
- Фольклор. Самообразование
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2013
1.1 М. Ф. Литвинова. Русские народные подвижные игры для детей дошкольного и младшего школьного возраста: Практическое пособие. – М. : Айрис-пресс, 2003.
1.2 О. Л. Князева, М. Д. Маханева. Приобщение детей к истокам русской народной культуры: Программа. Учебно-методическое пособие. – СПБ. : Детство-Пресс,2004.
1.3 Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений/Авт. сост. Л. С. Куприна, Т. А. Бударина, О. А. Маханева, О. Н,Корепанова и др. –СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.
1.4 Народный календарь – основа планирования работы с дошкольниками по государственному образовательному стандарту: План-программа. Конспекты занятий. Сценарии праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / Николаева С. Р., Катышева И. Б., Комбарова Г. Н., и др. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.
1.5 Тихонова М. В., Смирнова Н. С. красна изба…Знакомство детей с русским народным искусством, ремеслами, бытом в музее детского сада. – СПб. : «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004.
1.6 Календарные обрядовые праздники для детей дошкольного возраста. Авторский коллектив: Пугачева Н. В., Есаулова Н. А., Потапова Н. Н. учебное пособие. – М. : Педагогическое общество России, 2005.
2. Работа с программой «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (авторы О. Л. Князева, М. Д. Маханева).
2.1 Изучение основных задач и методов, структуры программы.
2.2 Изучение русских народных игр, в которых принято было играть во время проведения обрядовых праздников, посвященных разным циклам земледельческого календаря.
3. Разработка планов и конспектов занятий с использованием различных методик
3.1 Разработка перспективного плана работы в подготовительной группе
3.2 Разработка календарного плана работы
4. Изготовление атрибутов к народным играм
4.1 Покупка и пошив костюмов к русским народным играм (сарафан, кокошник, рубахи и др.)
4.2 Создание «полочки народного декоративно- прикладного искусства»
4.3 Составление картотеки русских народных, хороводных, малоподвижных, подвижных игр.
4.4 Изготовление «сундучка» с атрибутами к народным играм
5. Привлечение родителей в воспитательно-образовательный процесс через проведение русских народных подвижных игр, знакомство с календарными праздниками их обычаями и традициями
5.1 Совместное изготовление костюмов и атрибутов к русским народным играм
5.2Анкетирование родителей с целью узнать семейные традиции
5.3 Информация для родителей «Давайте поиграем!» (ширма)
5.4 Индивидуальная работа с родителями по приобщению детей к истокам русской народной культуры
