План проекта «Ознакомление с солью» в подготовительной группе

Елена Марченко
План проекта «Ознакомление с солью» в подготовительной группе

Подготовительный этап

.[/b]

Наименование проекта

Ее Величество Соль.

[/b]

Актуальность проекта

Соль… Это удивительное вещество знакомо каждому из нас с раннего детства: мы помним вкус самых первых своих любимых блюд, которые, конечно же, не могли быть приготовлены без соли. Соль для нас понятна и обыденна, и сегодня на кухне у любой хозяйки нередко можно встретить даже несколько различных видов соли. А ведь когда-то соль была настолько дорогим товаром, что за несколько ее небольших кусочков можно было купить жизнь человека…

Публикация «План проекта „Ознакомление с солью“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Подготовительная группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Соль. Изучаем соль
• Соль. Проекты, проектная деятельность
• Темочки

Конечно, времена изменились, и сейчас соль имеет весьма небольшую стоимость, но, тем не менее, является незаменимой спутницей человека.

Что же представляет собой соль? Откуда она берется? Какое влияние она имеет на человека? На этот и другие вопросы поможет ответить проект «Ее Величество Соль».

Участники проекта : дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители

Цель проекта: создание условий для активизации интереса детей к познавательно – исследовательской деятельности.

Задачи проекта для детей:

Образовательные:

• способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, формах и видах соли;

• научить использовать соль, как средство для творчества.

Развивающие:

• развивать умение обобщать, устанавливать причинно-следственные зависимости, умение делать выводы.

Воспитательные:

• воспитывать любознательность, потребность в получении новых знаний;

• воспитывать аккуратность при проведении опытов с солью, соблюдая при этом необходимые меры безопасности.

Для родителей:

Способствовать включению родителей в педагогический процесс детского сада.

Для педагогов:

Искать пути развития познавательных и творческих возможностей воспитанников.

Сроки реализации 1 месяц

Вид проекта: исследовательско - творческий

Продукт проекта: выставка «Удивительный мир соли»

Особенности проекта: проект реализуется по 4 направлениям:

• «Соль в нашей жизни»

• «Соленые секреты»

• «Соль – рукодельница»

• «Соль – лекарь».

Условия реализации проекта: проект затрагивает все образовательные области.

Планируемые результаты

• У детей активизируется познавательный интерес к исследовательской деятельности.

• Дети познакомятся со способом добывания соли, ее видами, вариантами применения.

• Дети станут применять новые знания в повседневной жизни.

• Родители узнают новые факты о привычном продукте.

Основной этап.

Период: деятельность детей; деятельность родителей; деятельность педагога

1 неделя

«Соль в нашей жизни» - активное обсуждение интересующих вопросов;

- рассматривание иллюстраций;

- просмотр презентации «Соль в нашей жизни». - ознакомление с папкой – передвижкой «Интересные факты о соли» - проведение бесед: «Как добывают соль?», «Откуда берется соль?», «Где используется соль», «Может ли человек прожить без соли»;

- подбор иллюстраций по теме проекта (как добывают соль; животные, которые любят соль; как используется соль);

- подготовка презентации «Соль в нашей жизни».

2 неделя

«Соленые секреты» Участие в проведении опытов с солью.

Выращивание кристаллов. - Ознакомление с консультацией «Интересные эксперименты на кухне».

- участие в групповом эксперименте «Еда с солью и без соли» (с фотоотчетом). - разработка картотеки опытов с солью;

- подбор образцов соли (морская, поваренная, каменная);

- чтение: И. Бебель «Соль», «Сказка про белую соль» (авторская);

- подбор пословиц и поговорок о соли.

3 неделя

«Соль – рукодельница» - Рисование «Соленые пейзажи»;

- изготовление вазочек с наполнением из цветной соли.

- лепка из соленого теста «Крендели да булочки», «Соленый букет», «Копилка». - конкурс «Мой лучший рецепт разносола» - изготовление цветной соли;

- подготовка образцов работ из цветной соли;

- чтение: русская народная сказка «Соль», чешская народная сказка «Соль».

4 неделя

«Соль – лекарь» - участие в мастер - классе «Солевая грелка».

- рисование «Ее Величество Соль»;

- пальчиковые игры в сухом бассейне (из морской соли). - Консультации «Лечим детей солью»;

- участие в организации выставки «Удивительный мир соли». - Беседа «Оздоровительный эффект соли», «Как лечились наши бабушки»;

- разработка дидактических игр: «Где используют соль», «Солевое лото».

Заключительный этап.

- подведение итогов проекта;

- презентация проекта на итоговом педсовете.