Елена Мостова
План-программа по взаимодействию с семьями воспитанников в средней группе
Родители – главные воспитатели своих детей. Все другие социальные институты, в том числе и дошкольные образовательные учреждения, призваны помочь, поддержать, направить, дополнить их воспитательную деятельность.
Практика показывает, что далеко не все семьи в полной мере реализуют весь комплекс возможностей разумного воздействия на ребёнка. Причины разные: одни семьи не хотят воспитывать ребёнка, другие не умеют это делать, третьи не понимают, зачем это нужно. Во всех случаях современным родителям необходима квалифицированная помощь дошкольного учреждения.
Публикация «План-программа по взаимодействию с семьями воспитанников в средней группе» размещена в разделах
- Планирование. Планы работ
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Семья. Планы
- Средняя группа
- Темочки
Программа взаимодействия с семьями воспитанников составлена с учётом Основной общеобразовательной программы МДОУ «Детский сад №1 п. Вохма» Вохомского муниципального района Костромской области
Цель: Повысить психолого-педагогическую компетентность родителей, привлечь их к активному участию в воспитательно-образовательном процессе.
Задачи: 1. Создать условия для благоприятного климата взаимодействия с родителями.
Активизировать и обогатить воспитательные и образовательные умения родителей.
Реализовать единый подход к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду на основе Федеральных государственных требований.
Ожидаемые результаты: 1. Создан положительный эмоциональный микроклимат взаимодействия с родителями;
2. Повышена педагогическая грамотность родителей на основе Федеральных государственных требований;
3. Обогащён опыт межличностного общения детей, родителей и педагогов;
4. Продуктивное творческое взаимодействие педагогов и родителей.
Сентябрь
1. «Воспоминания о лете». Фоторепортаж.
2. «Развивающую среду в группе создаём вместе». Неделя добрых дел.
3. «Путешествие в страну знаний продолжается или только вперёд». Родительское собрание.
4. «Осень-дивная пора». Выставка рисунков и поделок.
Октябрь 1. «Возрастные особенности детей 4-5 года жизни». Консультация.
2. «Как выбрать средство от простуды и гриппа». Консультация.
3. «Ребёнок и дорога. Правила поведения на улицах посёлка». Папка-передвижка.
4. «Осень золотая». Совместное развлечение
5. «Как отвечать на детские вопросы». Памятка
Ноябрь 1. «Безопасная дорога глазами детей». Выставка рисунков
2. «Роль семьи и детского сада в формировании здоровья детей». Папка-передвижка.
3. «Папа, мама, я-очень дружная семья». Фотовыставка
4. «Хорошо быть с мамой рядом». Совместное развлечение
5. «Уровень развития речи детей 4-5 лет». Консультация
Декабрь 1. «Безопасность ребёнка». Родительское собрание
2. «Будь здоров!» Консультация
3. «Что подарит Дед Мороз? Как дарить новогодние подарки». Папка-передвижка.
4. «Чтобы не было пожара, чтобы не было беды». Консультация.
5. «Новогодняя игрушка». Конкурс-выставка.
6. «Новогодний праздник». Совместный праздник
Январь 1. «Снежные постройки». День добрых дел
2. «Помогите ребёнку укрепить здоровье». Консультация
3. «Азбука дорожного движения». Консультация
Февраль 1. «Роль папы в воспитании детей». Папка-передвижка.
2. «Наши замечательные папы». Фотовыставка
3. «Будем в армии служить». Совместный спортивный праздник.
4. «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций» .Консультация.
Март 1. «Мамочка любимая». Фотогазета.
2. «Маме в день 8 Марта». Совместный праздник.
3. «Игры и упражнения по развитию речи детей». Памятка
4. «Игры между делом». Консультация
5. «Играют дети – играем вместе». Родительское собрание.
Апрель 1. «Компьютер в жизни детей». Консультация
2. «Берегите зубы». Папка-передвижка
3. «Музыка и дети» Педагогический всеобуч
4. «Дорога не терпит шалости – наказывает без жалости». Газета.
Май 1. «Наш любимый детский сад». Фотовыставка
2. «Внимание! Улица!» Тематическая выставка (книги, пособия, игры).
3. «Здравствуй, лето!» Итоговое родительское собрание.
Июнь-август 1. «День защиты детей.» Совместный спортивно-музыкальный праздник.
2. «Летний отдых вместе». Газета
3. «Лето красное – для здоровья время прекрасное». Консультация
4. «Безопасность прежде всего!» (Правила поведения с детьми около водоёмов). Консультация
Список литературы
1. Программа воспитания и обучения в детском саду/ Под редакцией М. А. Васильевой, - М. : МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010.- 208с.
2. Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. – М. : Педагогическое общество России. 2007. – 96с.
3. Зенина Т. Н. Родительские собрания в детском саду. – М. : «Центр педагогического образования». 2007. – 80с.
4. Чиркова С. В. Родительские собрания: Средняя группа. – М. : ВАКО, 2009. - 256 с.
