Наталья Куликова
План работы кружка «Любознательные гномики» в средней разновозрастной группе на 2012–2013 учебный год
Тема: Формирования познавательной активности дошкольников в процессе знакомства с профессиями.
Актуальность
Всем с детства знакома считалочка «На золотом крыльце сидели царь, царевич, король, королевич, сапожник, портной, - кто ты будешь такой?» У считалочки продолжение просто: выбирай любое занятие и продолжай игру. В жизни все не так-то просто. Если в старину профессий было мало, и все они вполне могли поместиться на одном крыльце. Сейчас же все профессии на одном крыльце не поместятся, потому что их множество и появляются все новые и новые.
Публикация «План работы кружка „Любознательные гномики“ в средней разновозрастной группе на 2012–2013 учебный год» размещена в разделах
В новых социальных условиях, связанных с процессами демократизации, гумманизации общественного устройства, произошли изменения в отношении к труду, его социальной значимости, функций в обществе. Несмотря на переоценку многих ценностей нельзя игнорировать категорию - вечных, абсолютных. Среди которых - труд и его нравственная и социальная значимость.
Поэтому начинать знакомить детей с разными видами профессионального труда необходимо с дошкольного возраста. Это помогает расширить у них представления о мире взрослых, пробуждать интерес к их профессиональной деятельности, формировать уважение к труду и бережное отношение к вещам, обогащает словарный запас.
Основными формами организации познавательной деятельности детей в данном возрасте являются дидактические и сюжетно-ролевые игры.
В процессе организации и проведения сюжетно-ролевой игры дети опираются на личные представления о деятельности взрослых людей в обществе. При этом в ходе педагогических наблюдений выявлено, что у большинства детей такие представления были неполными, либо отсутствовали вообще.
Исходя из перечисленного, у меня возникла цель разработать план работы кружка, включающего различные технологии, методы и приёмы работы с детьми, способствующие ознакомлению и представлению детей дошкольного возраста о профессиях человека.
Цель: Расширение знаний о мире профессий и формирование интереса к познанию и миру.
Задачи:
1. Выявить уровень знаний у детей о профессиях
2. Продолжать формировать у детей представления о разных профессиях, показать значимость профессиональной деятельности взрослых для общества и детей.
3. Развивать интерес к миру взрослых, желание следовать поступкам взрослых людей.
4. Воспитывать у детей трудолюбие, уважение к труду взрослых, а также правильное поведение в общественных местах, дружеские взаимоотношения друг с другом.
5. Активизация к познавательной, творческой деятельности
ссылка на полный план
