Есимова Альбина Салаватовна
Поделки из природного материала. Фотоотчет
Осень - чудесная пора! Своей таинственной красотой она вдохновляет на создание чего -то прекрасного. В нашей группе уже стала традицией организация ежегодной выставки на осеннюю тему. Вот и этот год не стал исключением. Мы решили провести выставку-конкурс поделок из природного материала “Осенняя фантазия”
Публикация «Поделки из природного материала, Фотоотчет» размещена в разделах
- Поделки из природного материала
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» октябрь 2022
Цель : расширять представления детей об осени как времени года, развивать умение самостоятельно находить первые признаки осени, помочь детям увидеть всю красоту осенней природы и богатство осенних даров, п, создать условия для художественно-эстетического воспитания детей, развития их познавательных и творческих способностей.
Задачи:
• Расширить и обогатить представления детей, систематизировать и углубить их знания о сезонных изменениях в природе в осенний период (подготовка деревьев, животных и птиц к зиме, о «дарах осени» (овощах, грибах, ягодах, о труде людей в осенний период.
• Конкретизировать представления об основных группах растений и животных (среда обитания, потребности, приспособление к сезонным изменениям среды).
• Способствовать развитию познавательной активности, мышления, воображения, фантазии, творческих способностей и коммуникативных навыков.
• Закреплять знания детей о подготовке животных к зиме, отлёте птиц.
• Воспитывать у детей умение любоваться осенней природой, чувствовать её красоту.
• Воспитывать бережное отношение к природе, птицам и животным, желание заботиться о них.
• Приобщить родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
Дети и родители с большим удовольствием несли в группу поделки из природного материала, сделанные своими руками. Поделки были из овощей, веточек, коры деревьев, из шишек, ягод, травы. Было видно, что они сделаны с желанием, с удовольствием, очень аккуратно, с фантазией.
С детьми нужно заниматься не только в детском саду, но и дома. Дети требуют большого внимания к себе. И это внимание необходимо им давать. И пусть родители не думают, что творческие занятия являются лишь развлечением для малышей или приятным времяпрепровождением, ведь все, что дошкольники выполняют своими руками, формирует их личность. Когда ребенок работает руками, будь то лепка или рисование, или осенние поделки своими руками, у него развивается мелкая моторика рук, что стимулирует все центры в головном мозге дошкольника, в том числе, и центр, отвечающий за речь. Творческий процесс настолько увлекает ребенка, что он становится сосредоточенным, усидчивым, более целеустремленным, ведь с помощью родителей он обязательно доведет дело до конца.
А мы, воспитатели, всячески пытаемся сблизить родителей с детьми.
Есимова Альбина Салаватовна | Все публикации
