Ольга П
Положение о проведении смотра-конкурса «Дидактические игры в педагогическом процессе»
1. Общие положения.
1.1. Цель смотра-конкурса :
Активизировать деятельность коллектива педагогов по подготовке и организации процесса воспитания и обучения через использование в педагогическом процессе дидактических игр разнообразной направленности.
1.2. Задачи смотра-конкурса :
- Создание в группах оптимальных условий для организации совместной и самостоятельной игровой деятельности с использованием дидактических игр.
-Формирование интереса к познанию нового, через организацию игрового пространства группы
Публикация «Положение о проведении смотра-конкурса „Дидактические игры в педагогическом процессе“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Положение конкурса. Образцы положений
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» ноябрь 2013
- Вовлечение в процесс подготовки всех участников воспитательно-образовательного процесса : педагогов, родителей и воспитанников ДОУ.
2. Сроки и порядок проведения.
2.1. Сроки проведения : сентябрь 20___ года;
2.2. Форма проведения - экспертная оценка комиссией дидактического материала для организации игровой деятельности.
2.3. Критерии оценки: от 1 до 5 баллов
Критерии оценки баллы
1 Соответствие требованиям безопасности организации игровой деятельности
2 Эстетика оформления
3 Соответствие содержания и правил игры возрастным особенностям детей данной группы
4 Наличие определенных цели и задач, решаемых в ходе игры
5 Понятное описание хода и правил дидактической игры
6 Разнообразие содержания дидактических игр ( по соответствующим разделам программы: развитие речи, ФЭМП, ознакомление с окружающим, изодеятельность, экология, сенсорное развитие и т. д.)
7 Доступность размещения игрового материала для детей.
8 Наличие игр, изготовленных педагогом самостоятельно или с помощью родителей.
3. Участники смотра-конкурса.
3.1. Участниками смотра-конкурса являются педагоги всех возрастных групп МБДОУ
4. Подведение итогов.
4.1. Победители смотра-конкурса определяются по количеству набранных баллов.
4.2. Педагоги группы, занявшие первое место поощряются, информация об итогах конкурса вывешивается на стенд детского сада.
4.3 Интересные педагогические находки представляются коллективу МБДОУ и рекомендуются к использованию в работе.
5. Состав комиссии.
Заведующий, старший воспитатель, педагог-психолог;
