Положение о смотре-конкурсе «Организация и содержание речевой среды в группах ДОУ»

Ольга Задорожная
Положение о смотре-конкурсе «Организация и содержание речевой среды в группах ДОУ»
▼ Скачать + Заказать документы

Положение о смотре-конкурсе

«Организация и содержание речевой среды в группах ДОУ»

1. Общие положения.

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения конкурса «Организация и содержание речевой среды в группах ДОУ» (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится на основании годового плана МБ ДОУ «Детский сад №__» на 2021-2021 учебный год.

Публикация «Положение о смотре-конкурсе „Организация и содержание речевой среды в группах ДОУ“» размещена в разделах

• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Оформление детских садов
• Положение конкурса. Образцы положений
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Темочки

2. Цель конкурса: создание условий для повышения эффективности и качества образовательного процесса по речевому развитию дошкольников.

3 Задачи Конкурса:

Выявление инновационных подходов к созданию речевой среды в ДОУ.

Содействие развитию самостоятельной речевой активности детей.

Побуждение воспитателей к творческой деятельности.

Содействие распространению передового педагогического опыта по созданию РППС в ДОУ для речевого развития детей.

Подбор речевого материала для развития мелкой, артикуляционной моторики.

Привлечение родителей к участию в организации речевой среды группы.

4. Участники Конкурса.

В конкурсе принимают участие педагоги всех возрастных групп МБ ДОУ «Детский сад №___»

5. Состав жюри Конкурса:

___ – старший воспитатель

___ – учитель-логопед

___ – учитель-логопед

___ - воспитатель

___ - воспитатель

6 Сроки проведения конкурса: с 01.12.2021г. по 14.12.2021 г. Жюри подводит итоги 15 декабря 2021г.

7. Требования и критерии оценки:

7.1. Требования к оформлению:

соответствие требованиям Санитарных правил;

соответствие возрасту;

доступность для детей;

разнообразие игрового материала

эстетичность оформления.

творческий подход в создании речевой среды.

возможность обновления содержания.

умение воспитателя презентовать свой материал.

3а каждый критерий конкурсанты могут получить от 0 до 4 баллов

0 баллов - полное отсутствие признака.

1 балл - наличие отдельных черт признака.

2 балла - удовлетворительная выраженность признака.

3 балла - достаточная выраженность признака.

4 балла - максимальная выраженность признака.

РППС (дошкольный возраст) должна соответствовать:

- направленности группы,

- ООП ДО,

- возрастным особенностям детей,

- гендерной специфике воспитанников.

Ранний возраст:

- ООП ДО,

возрастным особенностям детей

Для развития речи дошкольников необходима организация следующих центров, стимулирующих речевую активность детей :

• Центр речевого развития;

• Книжный центр

• Центр сенсомоторного развития;

• Музыкально – театральный центр;

• Игровой центр;

• Центр изобразительного искусства;

• Центр физического развития;

• Центр песка и воды;

• Центр конструирования.

8 Подведение итогов конкурса и награждение победителей

Победители отмечаются дипломами 1, 2, 3 степени в младшем и старшем дошкольном

возрасте.