Ковальчук Надежда Николаевна
Постановка театральной сказки по экологическому воспитанию «Жалобная книга природы» для старших дошкольников
Цель: Формировать у детей экологическую культуру природопользования посредством театральной деятельности.
Задачи:
• Закреплять знания у дошкольников о природоохранной деятельности зеленых патрулей.
• Развивать у воспитанников познавательный интерес и эмоциональный отклик на экологические ситуации.
• Развивать артистические способности детей, выразительность речи.
Публикация «Постановка театральной сказки по экологическому воспитанию „Жалобная книга природы“ для старших дошкольников» размещена в разделах
- Воспитание детей. Материалы для педагогов
- Жалобная книга природы
- Сказкотерапия. Воспитание сказкой
- Старшая группа
- Сценарии по сказкам
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Сценарии
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2018
• Воспитывать доброжелательное и бережное отношению к природе, ее обитателям; дружеские отношения между артистами спектакля.
Атрибуты и декорация:
паровоз и машина (Зеленый патруль, плоскостные, сделанные из картона;
деревья, цветы, озеро;
рюкзак, спички, бумага, ветки;
бутылочка из-под йогурта или колы, одноразовый стакан;
сачок;
костюмы героев экологической сказки.
Режиссер-постановщик: Ковальчук Надежда Николаевна
Артисты спектакля: дети подготовительной группы детского сада «Сказка».
Воспитатель: Дорогие зрители, отдохните,
Нашу сказку посмотрите.
Называется она «Жалобная книга природы»
Звучит песня «Паровоз-букашка»
На сцену «въезжает паровоз» с Ведущим и Андреем.
Они «едут» между деревьями, останавливаются в центре.
Ведущий: Знают все взрослые, знают все дети,
Что вместе с нами живут на планете
Лев и журавль, попугай и лисица,
Волк и медведь, стрекоза и куница.
Белые рощи, лесные дубравы,
Реки, речушки, деревья и травы,
Синее море, лесной ручеек
Все доверяют тебе, человек (поворачивается к Андрею).
Ты – самый умный, а значит, в ответе
За все живое, что есть на планете.
Андрей: Очень мне нужно за все отвечать.
В лес я приехал, чтоб отдыхать.
Лучше я буду цветы собирать.
Мальчик собирает цветы, а потом уходит. Ведущий тоже уходит с паровозом.
Звучит жалобная песня.
На сцену выходит грустный Ёжик с Жалобной книгой в руках, ходит между деревьями, останавливается.
Звучит полицейская сирена и на сцену «въезжает» зеленый патруль (девочка и мальчик) на плоскостной машине.
Мальчик: Спешим на помощь мы природе,
Кто оказался вдруг в беде.
Не огорчайся, милый ёжик,
Сейчас поможем мы тебе.
Девочка: Милый ёжик, вижу, что-то
Хочешь громко ты сказать.
Крепко в лапах книгу держишь,
Видно, хочешь показать?
Ёж: Звери к вам меня послали,
Да свои наказы дали (показывает книгу)
Это жалобы зверей
На таких людей, как ваш Андрей.
Выходит Ведущий: Давай сюда все жалобы,
Попробуем помочь (забирает у ежа книгу, открывает, читает)
Пойдем спасать мы озеро,
Не то уж скоро ночь.
Все уходят. Танец Золотой рыбки (по окончании рыбка садится в центре озера).
Под музыку к озеру идет Андрей с собранными цветами, опускается на колени.
Андрей (смотрит на цветы): Кажется, цветок завял,
И зачем я их сорвал? (кидает цветы в озеро)
Что-то я устал трудиться,
Пора уже и подкрепиться
Достает из рюкзака колу, йогурт, стакан одноразовый; пьет, а бутылку и стакан бросает в озеро; достает конфету, разворачивает, и фантик бросает в озеро.
Звучит полицейская сирена, «едет» зеленый патруль к Андрею.
Девочка: Что ты делаешь, Андрей?
Мусор убери скорей.
Мальчик: Здесь рыбка золотая в озере живет,
От мусора и грязи она сейчас умрет.
Андрей: Я пришел сюда не мусор убирать,
В лес пришел я, чтобы отдыхать.
Новую полянку я пойду искать (уходит).
Мальчик и девочка убирают мусор.
Входит Ведущий с книгой.
Ведущий: Много правил есть в природе,
Знать их надо наизусть.
Нам сейчас настало время
В книгу жалоб заглянуть (открывает, читает):
Ещё одна есть жалоба, попробуем помочь –
Пойдем спасать мы бабочку,
Не то уж скоро ночь (уходит вместе с патрулем).
Между цветами на поляне летают бабочки, за ними с сачком бежит Андрей, задевает сачком крыло одной бабочки, останавливается в центре сцены и поворачивается к Андрею.
Бабочка: Что за слон пришел к нам в лес,
Только шум стоит да треск.
Все цветочки он порвал,
Мусор в озеро бросал,
Крылышко мое сломал.
Как же мне теперь летать?
Нужно ёжика позвать (садится на колени, плачет)
Андрей
(накрывает бабочку сачком):
Долго, долго я бежал,
Наконец, тебя поймал.
Что-то снова я устал,
Давно уже не отдыхал.
Разведу-ка я костер,
Как мой дедушка Егор
Отходит к деревьям, берет щепки или дрова, в центре сцены начинает делать костер, достает бумагу, спички из рюкзака.
Звучит полицейская сирена, «едет» зеленый патруль и с ними Ёж, Ведущий (к Андрею).
Девочка: Ты что, совсем не знаешь правил?
Тебя мы штраф платить заставим.
Андрей: Что за дела, какой-то штраф,
Я не пойму тебя никак.
Ведущий: Ох, видно плохо ты воспитан,
Таких простых вещей не знал.
Тебе поможет поучиться
«Экологический» устав.
Мальчик: Пожар в лесу ведь мог случиться,
Вот что в уставе говорится.
Ёж: Огонь – враг леса, он хитер,
Не разводи в лесу костер!
Не обижай в лесу зверей,
И бабочку ты отпусти скорей!
Андрей: Ну ладно (подходит к сачку, поднимает его)
Забирайте, мне не жалко!
Все отходят немного назад к деревьям, освобождая место для бабочки.
Бабочка: Мы живы, как же радостно и чудесно летать! Мои подружки, прелестные бабочки, давайте порадуем всех танцем.
Звучит музыка. Танец Бабочек (бабочки улетают).
Мальчик (подходит к Андрею):
Ты сделал хорошее, доброе дело
Тебя мы в команду берем свою смело.
Андрей: Готов помочь, друзья, всем тем,
Кто просит помощи моей.
В книгу жалоб посмотрю,
И елочек от беды спасти смогу.
Звучит фонограмма «Маленькой елочке…» Выходит «девочка- елочка» (пританцовывая).
Звучит тревожная музыка…. Заходит дедушка с топором.
Дед: Для своих родных внучат,
Праздник я устроить рад!
Елочку скорей срублю
И внучатам принесу.
Елочка: Очень страшно! Вдруг меня срубят и погубят! Ой, беда, спасите, помогите
Андрей загораживает собой елочку и постепенно оттесняет деда за ширму.
Елочка:
Елки вырасти хотят
Их обидеть каждый рад.
Не уж-то тяжело понять!
Нельзя деревья обижать.
Пускай они в лесу растут –
Добро и красоту несут.
Андрей и Елочка: Ой, смотрите, Лебедушка летит!
Под музыку вылетает Лебедушка! Танец Лебедушки.
Слышится выстрел.
Голос из-за кулис:
Не стреляйте в белых лебедей,
Сохраняйте счастье в небесах.
Ведущий:
Наш спектакль к концу подходит,
Приближается финал.
И на сцену к нам выходят
Все, кто в нем сейчас играл.
Все дети выходят на сцену (встают в одну линию лицом к зрителям).
Мальчик: Дорогие взрослые, дорогие дети!
С вами вместе мы живем на одной планете.
Девочка: Посмотрите-ка вокруг: дерево, травинки.
Рыбы, бабочки, цветы, птицы и былинки.
Бабочка: Вот какая красота!
Муравей ползет внизу - будьте осторожны!
Улыбнитесь вы дождю – он же ведь хороший!
Ёж: Давайте ж за руки возьмемся (все берутся за руки)
И друг другу улыбнемся (поднимают руки вверх)
Все вместе: Будем планету беречь и любить,
Будем мы в дружбе с природою жить! (поклон)
Воспитатель представляет артистов спектакля.
Дети строят «паровоз» и уезжают со сцены, свободными руками машут в зал.
