валентина ильясова
Познавательно-развлекательный проект в первой младшей группе «Листопад»
Тип проекта : познавательно-творческий, групповой.
Сроки реализации: среднесрочный.
Участники проекта : дети 2–3 лет, родители, воспитатели группы.
Цель: формировать элементарные представления о признаках осени.
Задачи:
Дать элементарные представления об осеннем явлении природы – листопад. Вызвать интерес к исследованию природы родного края.
Развивать творчество.
Публикация «Познавательно-развлекательный проект в первой младшей группе „Листопад“» размещена в разделах
- Деревья осенью, листопад
- Осенние деревья. Проекты
- Осень. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» октябрь 2021
Воспитывать у детей умение любоваться осенней красотой природы, бережное отношение к природе.
Этапы реализации:
1. Подготовительный этап:
Изучение методической литературы.
Подбор художественной литературы об осени.
Подбор дидактических пособий, картин, фотографий с изображением осени.
Подготовка художественных материалов для продуктивной деятельности.
2. Основной этап. Реализация проекта.
Проведение мероприятий с детьми и родителями по плану.
3. Заключительный этап. Выставка работ продуктивной деятельности детей. Фотooтчет о выполнении проекта. Развлечение «Мы листочки».
План реализации проекта.
Социально - коммуникативное развитие: Наблюдение за листопадом «Листья желтые по городу кружатся». Беседа «Что такое осень?». Рассматривание осеннего дерева, листьев. Рассматривание альбома «Времена года» (Осень).
Познавательное развитие : Ситуативный разговор «Какого цвета стали деревья».
Дидактические игры: «Соберем букет из листьев», «Чей листок», «Листочки большие и маленькие», «Разноцветные листочки».
Речевое развитие: Рассматривание иллюстраций, книг, фотографий, сюжетных и предметных картин про осень. Заучивание стихотворений про осень.
Художественно-эстетическое развитие: Лепка «Падают листья», аппликация «Листопад», рисование контуров листочков, раскрашивание силуэты листьев. Танец с осенними листочками,
Физическое развитие: П/и «Солнышко и дождик», П/и «Мы листочки», П/и «Найди такой же листочек». Пальчиковые игры «Листопад».
Трудовое развитие: сгребание листьев в кучу, собрать листья в корзинку.
Театрализация: Хороводная игра «Здравствуй осень». Игра – имитация «Мы листочки».
Работы с родителями: Консультация «Встречаем осень с малышом». Папка-передвижка «Игры для детей осенью». Консультация «Осенние игры с детьми».
