Людмила Макашова
Познавательно-творческий проект «Радуга-дуга» (первая младшая группа)
Паспорт проекта
Тема проекта : «Радуга-дуга».
Тип проекта : познавательно-творческий
Цель проекта : Формирование представления о цветовом спектре на основе цветов радуги.
Задачи проекта :
• Закреплять знания об основных цветах.
• Способствовать формированию познавательного интереса.
• Формировать умение видеть красоту природы.
• Обогатить словарный запас детей по данной теме.
Публикация «Познавательно-творческий проект „Радуга-дуга“ (первая младшая группа)» размещена в разделах
- Младшая группа
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Радуга, радужные идеи
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2021
• Развивать творческие способности, воображение, наблюдательность. Воспитывать в детях любовь и бережное отношение к природе.
• Воспитывать интерес к художественной литературе.
Участники проекта : воспитатель, дети первой младшей группы, родители
Актуальность проекта : Воздействие природы на нашу жизнь является всеобъемлющим. Красота природы не может оставить равнодушным никого. Одним из прекрасных явлений природы является радуга. Радуга привлекает внимание не только детей, но и взрослых. Кто из нас не любовался этим замечательным явлением природы. Выбор темы обусловлен тем, что дети с интересом рассматривают радугу, а еще они любят рисовать красками и рисунки получаются яркими как радуга.
Прогнозируемый результат:
• Дети ориентируются в основных цветах, используют их названия в речи, используют обследовательские действия к игрушкам и другим предметам.
• Развиваются предпосылки коммуникативной компетенции: готовность к взаимодействию со взрослым, сверстником.
• Развиваются основные психические процессы (память, воображение, восприятие, общая осведомлённость об окружающем мире.
• Развивается познавательная активность : задаё т вопросы: «Какого цвета?» и т. д.
Обеспечение проекта :
• Материально – техническое: «Радуга! Учим цвета», мультипликационный фильм «Радуга» (1975г., материал для продуктивной деятельности, методическая, художественная и познавательная литература по теме проекта.
• Учебно-методическое: иллюстрации, Интернет-ресурсы, художественные произведения и материалы по теме проекта.
Этапы работы над проектом :
1 этап - Организационный
• Подбор методической литературы, детской литературы по теме проекта.
• Консультация для родителей «Игры, развивающие цветовое восприятие»
• Беседы с детьми для выявления представления детей о цветах радуги.
2 этап - Основной
• Просмотр мультфильма «Учим цвета»
• Рассказы детям "Откуда берется радуга? ", рассматриваем презентации с изображением радуги.
• Физкультминутка «Разноцветные ленточки»
• Чтение художественной литературы Е. Благинина"Радуга", С. Маршак "Радуга-дуга".
• Настольно-печатанные игры «Играем в цвета»
• ОД по рисованию «Радуга-дуга»
• ОД по рисованию «Цветик-семицветик»
3 этап - Заключительный
• Фотоотчет «Мы рисуем радугу», «Цветик-семицветик»
