найле ятьяева
«Правила дорожного движения». Сценарий праздника в старшей группе
Программное содержание:
-воспитательная: воспитывать дисциплинированность, коллективизм; культуру безопасного поведения на улицах и дорогах;
-обучающая: формировать навыки выполнения основных правил поведения у дошкольников на улице и дороге, учить детей различать дорожные знаки, закрепить цвета светофора;
-развивающая: развивать физически качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах;
-оздоровительная : формировать потребность к физическим занятиям.
Оборудование и материалы:
Публикация «„Правила дорожного движения“, Сценарий праздника в старшей группе» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Эмблемы для команд, «дорожные знаки», жезл, мячи, по 6 белых полосок потолочных квадратов из пенопласта, по 3 цилиндра,
2 самоката, 2 грузовые машины для эстафет, кегли.
Предварительная работа:
Подбор музыкального сопровождения, заготовка эмблем, разучивание стихов, речевок и девизов команд, подвижные игры и эстафеты, обучение катания на самокате, отбивание мяча на занятиях.
Входят дети (под марш).
Физ. инстр. : Раз, два,
Три, четыре,
Три, четыре,
Раз, два,
Кто шагает дружно в ряд?
Дети: Наш детсадовский отряд.
Физ. инстр. :- Здравствуйте ребята. Сегодня мы проводим спортивные соревнования по правилам дорожного движения.
Реб. Город, в котором с тобой мы живем
Можно по праву сравнить с букварем
Азбукой улиц, проспектов, дорог
Город все время дает нам урок.
Вот она-азбука над головой:
Знаки мы видим повсюду с тобой.
Азбуку города помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда.
Физ. инстр. :- (показывает книжку ПДД)
Правила из этой книжки
Нужно знать не понаслышке
И учить их не слегка,
А всерьез, наверняка!
Физ. инстр. :- Итак сегодня участвуют 2 команды.
Знание правил дорожного движения необходимо всем. Умелое применение их в жизни поможет избежать сложные ситуации на дороге, сохранить свое здоровье.
- Наши соревнования начинаются с приветствия команд.
Команда №1 «Пешеходы».
Девиз: «Чтоб жить,не зная огорчений,
Чтоб бегать, плавать лежать,
Ты должен правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
Мы команде «Светофорчик»
Шлем свой пламенный привет
И от всей души желаем
Дать им правильный ответ
Знать правила движения большое достижение.
Команда №2 «Светофорчик».
Выполняй закон простой
Красный цвет зажжется - стой!
Желтый вспыхнул – подожди!
А зеленый свет – иди!
Команда «Пешеходы»
С вами мы сразимся,
Но просто не сдадимся,
Будем правила движенья
Выполнять без возраженья.
Физ. инстр. :- А сейчас я предлагаю провести разминку.
Аэробика (под музыку «светофор»).
Появляется Шапокляк.
Шапокляк:- Прибежали мы куда-то,
Я Лариска не пойму
Что за день у вас ребята?
Дети:- День правил дорожного движения.
Шапокляк:- Ой кто это тут такой умный?
Эй Лариска вылезай!
И ребяток попугай (пугает).
Физ. инстр. :- Что за шум и беготня? Вы почему нарушаете порядок, бабуля?
Шапокляк:- Какая я тебе бабуля? У меня есть имя. Пусть ребята скажут.
Дети:- Шапокляк.
Физ. инстр. :- Знаешь, что Шапокляк, не боимся мы Лариску, угостим ее ириской.
Шапокляк: Могу вас тоже угостить, но вы должны мне все простить.
Физ. инстр. :- Ну, что ребята, простим Шапокляк, покажем ей дорожную азбуку7
Дети:- Да!
Шапокляк:- Что за дорожная азбука. Выдумали еще.
Физ. инстр. :- Дорожной азбукой можно назвать дорожные знаки, т. к. они рассказывают, что делать на улице, а что нельзя. Шапокляк, а ты знаешь какие- нибудь знаки?
Шапокляк:- Нет, не знаю, ну видела какие-то картинки на улице возле дорог висят.
Физ. инстр. :- Эх, ты… А вот ребята знают дорожные знаки. Если не веришь, то давай проверим.
Эстафета «Передай жезл».
(Передай жезл по кругу и назови правильно дорожный знак.)
Шапокляк:- Надоело, не хочу учиться
Мне нравиться лениться.
Мячик я свой найду,
На дорогу я пойду… (берет мяч и набивает его)
Физ. инстр. :- Ай, ай, ай, разве можно на дороге играть.
На проезжей части дети, не играйте в игры эти!
Бегать можно без оглядки во дворе и на площадке!
Эстафета «Осторожно, дети!»
(ведение и отбивание мяча двумя руками, продвигаясь вперед)
Шапокляк:- Ой кажется я поняла. А скажите мне умные ребята, где можно переходить улицу?
Дети:- Только в спецально отведенных местах где есть знак «Пешеходный переход».
Эстафета «Пешеходный переход».
(команда должна разложить пешеходную дорожку, собрать светофор и совершить движение паровозиком, оббежав конструкцию)
Физ. инстр. :- Шапокляк, а знаешь на какой цвет светофора можно переходить дорогу?
Шапокляк:- Нет, не знаю, может быть на черный цвет.
Физ. инстр. : -Такого цвета у светофора нет, а давай спросим у ребят.
Реб. : - Он вежливый и строгий,
Известен на весь мир,
На улице широкий –
Он главный командир
Свет зеленый – проходи,
Желтый – лучше подожди,
Если свет зажегся красный,
Значит, двигаться опасно!
Песня «Светофор».
Физ. инстр. :- А сейчас мы проверим как ребята знают сигналы светофора
Разминка «Светофор».
(дети расходятся по залу под музыку, на сигнал - Светофор показывает красный круг - стоят, желтый - приседают, зеленый круг – маршируют)
Шапокляк: - Как хорошо объяснили, я все поняла! Как пешеходы вы молодцы! Давайте проверим какие из вас вырастут водители.
Эстафета «Автодром».
(объехать с машиной вокруг кеглей, не задевая их)
Шапокляк:- Хорошие из вас будут водители, а мне так учиться и учиться!
Ребята, я поняла как важно знать дорожные знаки и соблюдать правила движения, вы меня научили.
Физ. инстр. :- Мы тебя научим, как можно весело и безопасно играть.
Эстафета «Самокаты»
(дети по очереди встают на самокат, катятся до стойки и обратно)
Шапокляк:- Я так счастлива, так рада
Что попала к вам детский сад,
Смогли вы меня научить,
Как по улицам ходить!
Физ. инстр. :- Вот и подошли к концу наши соревнования и сегодня победила дружба, и в заключении хочется сказать:
Чтоб жить не зная огорченья,
Чтоб бегать, плавать и летать,
Должны вы правила движенья
Всегда и всюду соблюдать.
На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти,
Помните правила эти всегда,
Чтоб не случилась с вами беда!
(Дети под марш и аплодисменты выходят из зала)
