Марина Клочихина
Праздник Букваря
Дети заходят в зал под музыку и рассаживаются по командам (2 команды – Пишичитай-ка и Буквоежка).
ВЕДУЩИЙ: Я приветствую вас, ребята на празднике Букваря. Самое главное, что этот праздник примечателен тем, что проходит он не в школе, а в детском саду! Все дело в том, что вы не успев уйти в школу уже научились читать! А все это получилось потому, что вы посещали кружок «Читай-ка». Сегодня мы проведем праздник в форме соревнований между командами, а судить нас будет жюри (представляется жюри). Команда-победитель в каждом задании получают по одной букве, а в конце праздника складывается слово БУКВАРЬ.
Публикация «Праздник Букваря» размещена в разделах
1 ЗАДАНИЕ: Распределить буквы алфавита на группы – гласные и согласные. (дети за столами командами распределяют буквы алфавита).
2 ЗАДАНИЕ: Составить слово из букв разрезной азбуки – КОШКА
3 ЗАДАНИЕ: Отгадать загадку: Кто с высоких темных сосен
В ребятишек шишку бросил?
И в кусты через пенек
Промелькнул, как огонек? (Белка)
Отгадку выложить из букв разрезной азбуки.
4 ЗАДАНИЕ: Составить из слов предложение: СКОРО МАША ПОЙДЕТ В ШКОЛУ.
5 ЗАДАНИЕ: Вставить нужную букву в слово : КНИ_А (КНИГА)
6 ЗАДАНИЕ: Монтаж стихотворения «Как хорошо уметь читать».
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай ещё страницу».
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять
И почитать! (Берестов)
7 ЗАДАНИЕ: НАГРАЖДЕНИЯ, ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (собрали слово БУКВАРЬ).
