Ольга Корниенко
Праздник «День защитника Отечества»
«Военный марш» Александрова
Дети с флажками заходят в зал.
1. Обходят зал
2. Проходят колонной через центр зала, расходятся направо налево
3. Встают двумя шеренгами
4. Проходят через центр
5. Расходятся направо налево
6. Идут парами через центр
7. Расходятся направо налево
8. Идут четверками через центр
9. Встают полукругом перед центральной стеной
Ведущий:
Внимание! Внимание!
Наш праздник начинаем!
Добрый день! Дорогие гости!
Публикация «Праздник „День защитника Отечества“» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Мы сегодня собрались здесь, чтобы отметить День защитника Отечества и поздравить наших пап, дедушек, мальчиков с замечательным праздником
Сегодня мы поздравить рады
С особым праздником мужчин.
Ведь нынче праздник славной даты
И он в году такой один.
Здоровья, радости, успехов
Мы вам сегодня пожелаем.
Дети:
1. Сегодня день особый
Для мальчишек и мужчин
День защитника Отечества
Знает каждый гражданин
2. И пусть здоровье крепкое
Будет у ребят,
Ведь мальчишка это
Будущий солдат!
3. Будем мы выносливы
В учении, в бою
Чтоб защищать любимую
Родину свою
4. Мы шагаем браво
Левою и правою,
Потому что все солдаты
Были тоже дошколята
Поскорей бы подрасти,
Чтобы в армию пойти.
ПЕСНЯ «Бравые солдаты»
Воспитатель: 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Слово “Отечество” того же корня, что и слово “отец”, “Отчизна”, “отчий дом”, “отчий край. Отечество – это наша страна, Родина. Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики и танкисты, пограничники и матросы.
Дети: (читают все вместе)
Великую землю,
Любимую землю,
Где мы родились и живём,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной светлой,
Мы Родиной нашей зовём!
Воспитатель:
– А как называется наша большая Родина?
Дети: Россия.
Танец «Росиночка Россия»
Песня «У моей России»
Воспитатель: – Скажите, ребята. Какие виды войск есть в Российских Вооружённых силах?
Дети: Сухопутные, Военно-воздушные, Военно-морской флот, танковые войска, пограничные войска, т. д.
Воспитатель: - А какие военные профессии вы знаете?
Дети перечисляют: летчик, моряк, танкист, пограничник, десантник, артиллерист,
Воспитатель: - А кто нужнее в Армии?
– На этот вопрос ответить невозможно.
– Какой палец нужнее?
– Все нужны.
– Одним пальцем не ударишь –
– Нужно все пальцы сжать в кулак,
– И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки и воздушные десантники.
Загадывание загадок.
Глазами не увидишь, руками не возьмешь, а в бой без него не пойдешь. (Ура)
Летит — лается, упадет — рассыпается. (Снаряд)
Мужик на берегу плюется за реку. (Ружье)
Стоит черепаха — стальная рубаха. (Танк)
Летела тетеря, вечером, не теперя, упала в лебеду, никак не найду. (Пуля)
Огнем дышит, полымем пышет. (Пушка)
Танкист.
Везде, как будто вездеход,
На гусеницах танк пройдёт
Ствол орудийный впереди,
Опасно, враг, не подходи!
Танк прочной защищён бронёй
И сможет встретить бой!
Лётчик.
Он металлическую птицу
Поднимет в облака.
Теперь воздушная граница
Надёжна и крепка!
Десантник.
Десантники в минуты
Спускаются с небес.
Распутав парашюты,
Прочешут тёмный лес,
Овраги, горы и луга.
Найдут опасного врага.
Моряк.
На мачте наш трёхцветный флаг,
На палубе стоит моряк.
И знает, что моря страны,
Границы океанов
И днём, и ночью быть должны.
Под бдительной охраной!
Танец «Салажата».
Пограничники.
На ветвях заснули птицы,
Звёзды в небе не горят.
Притаился у границы
Пограничников отряд.
Пограничники не дремлют
У родного рубежа:
Наше море, нашу землю
Наше небо сторожат!
– Так можно ответить на вопрос – кто нужнее Армии?
Дети:
– Все военные профессии нужны Вооружённым силам! Они все связаны между собой.
Вед. Ребята, в любом роде войск проводят военные учения, приближенные к настоящим условиям. И вот сегодня, чтобы стать вам сильнее и увереннее в себе, мы тоже проведем военные учения. К нам в гости пришли ваши папы. Они помогут вам справиться в трудными заданиями.
Нашей Армии нужны образованные бойцы, умеющие думать. Ведь современная военная техника, наука – сложная. Мы приготовили для вас умные задания. С ними легко справиться тот, кто научился думать.
Игра «Эрудит»
Какое животное является лучшим помощником пограничника?
На каких машинах служат военные летчики?
Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)
• Солдату в лесу может повстречаться чудо: шапка, но без головы, нога- без сапога. О чем идет речь? (гриб)
• Сколько ложек пшенной каши сможет съесть натощак очень голодный солдат? (одну)
• Что делает солдат, когда у него на фуражке сидит воробей (спит)
2. Отгадайте, что может пригодиться каждому солдату в армии?
• Всегда аккуратною будет прическа – раз есть у солдата с собою (расческа)
• Когда огонь добывали палкой – теперь выручает нас (зажигалка)
• Банку тушенки быстро открыть, сделать свисток, карандаш заточить,
• ловкий друг всегда нам поможет остро-преостро заточенный (ножик)
• Грязь тоже для солдата – враг, с нею справиться он так:
• трижды в день неторопливо в бой идет с кусочком (мыла) .
Наша армия сильна? (да)
Молодцы, ребята! Ловко справились с заданием!
Ведущий. А теперь, начнем наши учения, в которых будут принимать участие наши гости –дедушки, папы и братья.
(Звучит песня Л. Агутина «Граница»)
Игра «Пограничники и нарушители»
Дети становятся друг за другом, согнув руки в локтях, двигаются топающим шагом по кругу под аудиозапись песни Л. Агутина «Граница».
Ведущий. Наш состав прибыл к месту назначения! Всем занять свои места! Давайте проверим, насколько надежно охраняют границы нашей Родины пограничники. Для игры одна группа мальчиков становится в круг и поднимает сцепленные руки - пограничники. Пограничники находятся в дозоре: если они подняли руки вверх, значит, граница открыта, то есть мирные жители могут свободно забегать и выбегать в эти ворота. Но как только прозвучит слово «Патруль», бойцы опускают руки и те, кто оказался в кругу, будут задержаны и отправлены в комендатуру для проверки, то есть выбывают из игры. Правила понятны? (Дети отвечают «Так точно!») Тогда начинаем!
Конкурс «Проводники».
Дети строятся в две колонны, впереди каждой колонны старшая разновозрастная группа)
папа-проводник. Папы бегут вперед до флажка и возвращаются,
берут первого ребенка за руку и вновь бегут до флажка, возвращаются,
Второй ребенок в колонне берет за руку первого и они бегут до флажка и т. д.
Игра «КТО БЫСТРЕЕ ПОМОЖЕТ ТОВАРИЩУ».
Участвуют 2 пары детей. Один участник — «раненый боец», второй должен помочь ему
дойти до лазарета — стула с эмблемой Красного Креста. Он обнимает «раненого»,
стоящего на одной ноге. Так, вместе, они должны дойти до стула.
«Раненый» должен прыгать на одной ноге, опираться на вторую ногу нельзя.
Побеждает пара, первой выполнившая задание.
Конкурс «Сапёры».
Дети образуют две шеренги. Участники встают на расстоянии вытянутой руки.
На полу по залу разложены диски - «мины». Рядом с капитанами команд - последними в шеренгах - стоят корзины. По сигналу ведущего дети (первые в шеренгах) берут по одному диску
и передают их по цепочке капитанам, которые опускают «мины» в корзины.
Когда диск переходит в руки второго игрока, первый в шеренге бежит за новой «миной».
Побеждает команда, собравшая больше дисков и не уронившая ни одного.
Игра «Переправа по болоту»
Команды проходят приставным шагом по канату, прыгают с кочки на кочку.
Конкурс «Подвези боеприпасы».
Игрок каждой команды, держа в руках руль, змейкой обегает кегли, расставленные на дистанции, возвращается к месту старта и передаёт руль следующему участнику.
Если ребёнок роняет кеглю, он должен поставить её на место и обежать ещё раз.
Побеждает команда, закончившая эстафету первой.
«Ведущий. Военные, чтобы сохранить бодрость духа дружат с песнями
И сейчас объявляю: «Привал»
Песня «Был когда-то папа маленький, как я»
Сценка «Теремок – Небоскрёб»
Ведущий: Проводится конкурс «Дети и папы».
Под мелодию песни “Зверобика ” дети в течении одного куплета показывают танец. За оставшуюся часть песни дети должны научить своих пап этому танцу.
Конкурс «Доставь донесение в штаб».
Перед каждой командой в конце дистанции стоит стул, на котором лежит конверт.
Дети поочерё дно преодолевают полосу препятствий: проползают по-пластунски под дугами, перепрыгивают на двух ногах через гимнастические палки, пролезают в обруч,
обегают вокруг стула, возвращаются к месту старта и встают в конец колонны.
Последний участник, добежав до стула, берёт конверт и поднимает его вверх.
Выигрывает команда, быстрее преодолевшая полосу препятствий.
Ведущий. А сейчас наше жюри подведёт итоги.
Все вместе дети:
Пусть будет мир на всей планете,
Пусть люди счастливо живут,
Пусть больше радуются дети,
Играют и танцуют и поют!
Ведущий. Давайте еще раз крикнем УРА! Нашим Защитникам Отечества!
Танец с полотнами «Моя Россия»
Ведущий. Ребята, вот и закончились наши военные учения. Если вы и дальше будете так тренироваться, то вырастите достойной сменой вашим
дедам, отцам и братьям.
Надо сильным быть, чтоб не устать.
Смелым, чтоб не испугаться.
И умелым нужно стать, чтоб с врагом сражаться!
И сегодня вы сделали первый шаг на этом пути.
