Юля Чуркина
Праздник для детей старше-подготовительной к школе группе «День Знаний»
Под музыку дети свободно заходят в зал, располагаются в центре.
Девочка
Мы за лето загорели,
Все немножко повзрослели.
Мальчик.
И сегодня детский сад
Всем ребятам очень рад.
Песня «Ах, как хорошо в садике живется!»
Ведущий:
Сегодня праздник у ребят,
Сегодня праздник знаний,
И наш чудесный детский сад
Откроет дверь познаний.
Открывайся шире, дверь,
Гостья, заходи скорей!
В зал входит Фея знаний, в руках у нее шкатулка.
Фея.
Здравствуйте, мои друзья!
Публикация «Праздник для детей старше-подготовительной к школе группе „День Знаний“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2022
Фея знаний - это я!
А сейчас, мои ребятки,
Я шкатулочку возьму
И загадки вам прочту.
Если сможете узнать,
Загадки будут оживать.
(после ответов детей Фея достает из шкатулки предмет-отгадку)
Загадки:
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это?. (Карандаш)
Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке.
(Кисточка)
Я весь мир слепить готов —
Дом, машину, двух котов.
Я сегодня властелин —
У меня есть… (Пластилин)
Я с собой её ношу,
Всё, что нужно, напишу.
Замечательная штучка
Самопишущая… (Ручка)
Карандаш, линейку, ластик
Сохранит коробка-пластик.
Не беда, что очень мал, —
Все вместит цветной… (Пенал)
Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (книга)
Потрудился карандаш.
Но ему нужна починка –
Точит карандаш (точилка).
Под обложкою – листочки,
А на ней линейки, строчки.
Будем буквы здесь писать,
Что же это всё?. (тетрадь)
Конкурс «Собери портфель»
Ребята делятся на две команды. Надо собрать жильцов портфеля в их дом. В пяти метрах от портфеля – книга, альбом, тетрадь, линейка, ручка, ластик, фломастер, карандаш, пенал, краски и т. д. и кладем деревянную ложку (количество предметов по количеству участников в команде). За одно перемещение можно брать только одну школьную принадлежность. Кто быстрее и внимательнее?
Фея: Скажите мне, пожалуйста, положим мы этот предмет в портфель? (ответы детей, приводят аргументы).
Ведущий: Ну-ка, ложки разбирайте,
Весело на них сыграйте.
Игра на ложках
Дети подготовительной группы играют на ложках под русскую народную песню «Во саду ли, в огороде»
Фея:
Раз, два, три, четыре, пять,
Время всем нам поиграть!
А в игре мы с вами будем
Обязательно считать!
Музыкальная игра «Раз, два, три, четыре, пять»
Под музыку дети движутся поскоками по всему залу, с ее окончанием Фея называет (показывает) любую цифру. Дети должны построиться в соответствии с названной цифрой: 1 – по одному, 2 – парами, 3 – тройками и т. д.)
Фея. Праздник наш мы продолжаем :
Вас на танец приглашаем!
Танец
Дети старшей группы исполняют танец, затем садятся на стулья (в это время Фея уходит). Появляется под музыку Баба-Яга.
Баба Яга (оглядывает детей) Здрасьте, здрасьте. Как вас тут много. И зачем это вы здесь собрались?
Ведущий. Здравствуй, Бабушка Яга. У нас сегодня праздник — День знаний.
Бабя Яга. Чему ж можно научить озорников таких? Вот помню, Алёнушка сколько раз говорила братцу Иванушке «Не пей из лужицы — козлёночком станешь!» А он не послушал сестрицы — напился водицы… Вот в козленочка и превратился. Или Колобок… хвастался вот «Я от бабушки ушёл, я от дедушки ушел, я от зайца ушёл, я от волка ушёл.» Ну что вышло? Лиса его съела! А кабы не хвастался, послушным был, глядишь, всё по-другому было бы! Ну да ладно. Что приуныли-то? У вас же праздник! Сейчас всё исправим. Где там мой волшебный клубочек? (Достает из котомки клубок)
Ты катись, катись, клубочек,
Через поле на лужочек!
Покажи-ка нам скорей:
Где там спрятался Кощей?
(Бросает к двери клубок. Из—за двери появляется Кощей.)
Кощей
Кто меня тут вызывал?
Отдыхать мне кто мешал?
Баба Яга. Это я, Кощеюшка, потревожила тебя.
Тут у ребятишек праздник.
Давай-ка их повеселим да позабавим.
Ну, например, в игру сыграем.
Эй, девчушки, выходите
И в кружок меня берите! (Девочки встают вокруг Бабы Яги.)
Кощей
Эй, мальчишки, выходите
И меня в кружок берите! (Мальчики встают вокруг Кощея)
Музыкальная игра «Кто быстрее соберется в кружок»
Под спокойную музыку девочки и мальчики идут хороводным шагом по своему кругу. С окончанием музыки останавливаются, садятся на корточки и закрывают ладонями глаза. В это время Баба Яга и Кощей меняются местами. Ведущая произносит: «Paз, два, три, четыре, пять мoжнo глазки открывать!» Дети ищут своего героя и снова встают вокруг него. Игра проводится несколько раз. Кoгдa дети закрывают глаза при последнем проведении игры, Бaбa Яга и Кощей yбегaют из зала, входит Фея знаний и останавливается в центре.
Ведущий.
Раз, два, три, четыре, пять,
Можно глазки открывать!
Бабка Ёжка и Кощей весело играли
Жаль, что снова в сказку быстро убежали!
Фея.
Знаю, любите вы сказки…
Сможете ли без подсказки
Персонажей мне назвать
Героев сказок угадать? (берет книгу и читает загадки)
Он без крыльев, но летает
И на крыше обитает.
Хоть имеет взрослый вид,
С Малышом весь день шалит. (Карлсон.)
Что за вредная старушка
Всюду нос суёт с подружкой?
А подружка эта — крыска,
И зовут её Лариска.
Всем они вредят, мешают
И прохожих обижают. (Шanoкляк.)
Все в цветочном городишке
Знают этого мальчишку,
Коротышку и зазнайку,
Беззаботного. (Незнайку).
С голубыми волосами
В сказке девочка жила.
Вмecтe с верными друзьями
В мир волшебный дверь нашла. (Мальвина.)
Длинный нос, цветной колпак,
Всё он делает не так.
Мальчик очень озорной,
Ключ нашёл он золотой. (Буратино.)
Под музыку «Песни Буратино» А. Рыбникова из к / ф «Приключения Буратино» в зал вбегает поскоками Буратино с золотым ключиком в руках.
Дети: (хлопают в ладоши и радостно кричат) Бу-ра-ти-но! Бу-ра-ти-но!
Буратино (показывает ключ)
Вот этот ключик золотой
Тортила мне дала,
Чтоб двери знаний мы, друзья,
Открыть смогли всегда!
Фея: Вперед, друзья! Спешим туда,
Где море знаний и добра!
Фея знаний и Буратино под музыку уводят детей из зала.
