Валентина Погорелова
Праздник математики для детей старшей группы
Старший воспитатель
МАДОУ детского сада№3
В. В. Погорелова
ПРАЗДНИК МАТЕМАТИКИ
для детей старшей группы
Ведущие – воспитатели группы
В. 1. Ребята, сегодня мы совершим необычное путешествие в сказочное царство математики.
В. 2. Направо и налево
Везде лежит оно-
Публикация «Праздник математики для детей старшей группы» размещена в разделах
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Математика. Сценарии математических развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2014
Чудесней нет его.
В. 1 Здесь всем ребятам рады,
Не бойся, заходи,
И за руку друзей своих
Сюда же приводи.
Звучит музыка. Открывается занавес. Стоят два трона, между ними люлька.
В. 2 Жили – были в царстве математики царь Один и царица Единица.
В один прекрасный день родилась у них дочечка – прекрасная принцесса – Точечка.
В. 1 Сегодня царь Один и царица Единица по случаю рождения принцессы, дают бал, на который приглашено много гостей.
Звучит музыка (менуэт) Входят две пары цифр Три и Пять, Восемь и Семь.
Танцуют менуэт и дарят книгу Праздник числа.
Ребенок цифра: Учебник этот не простой
Поможет он царевне
Раскроет цифр секрет большой
Научит счету непременно.
Звучит музыка (полька). Входят три знака: +, -, =.
Танцуют и дарят калькулятор.
Ребенок: Желаем, чтоб хорошие дела
Прибавлялись, умножались,
А плохие – только вычитались.
Звучит музыка (торжественный марш) Важно входят геометрические фигуры, обходят зал по кругу и подходят к принцессе
Ребенок: Мы, старые как мир Круги,
Квадрат и Треугольник,
Желаем, в мире ей расти,
И дарим ей угольник
Звучит музыка (тревожного характера). Вбегает Ломаная линия (взрослый) :
Ломаную линию забыли,
И к себе не пригласили.
За такое оскорбленье,
Не получите прощенья.
Я вам жестоко отомщу!
Принцессу в куклу превращу!
(накрывает плащом люльку, сажает в неё куклу).
Звучит музыка (спокойного характера). Входит Прямая линия:
Не печальтесь царь с царицей,
И послушайте меня.
Знаю я, что есть в «Росинке»,
Группа смелых, умных дошколят.
К ним гонца послать велите
И помочь вам, попросите.
ЦАРЬ: Да, да! Сейчас письмо я напишу,
И с гонцом его пошлю.
Звучит музыка. Занавес закрывается.
Выходит гонец, подходит к воспитанникам старшей группы :
Я доставил вам письмо от царя Одного из царства математики.
Вот оно (передает письмо воспитателю группы) :
Дорогие ребята!
В царстве математики злая Ломаная линия заколдовала принцессу Точечку, и только вы можете ей помочь. Расколдовать её можно, если в математическом сражении двух команд вы наберете вместе 10 очков. Даю вам пять заданий. За каждое правильно выполненное задание вы получаете по одному очку. Если кто-то не сможет выполнить задание или выполнит неправильно, разрешается три раза попросить помощь:
- у зала,
- у родителей,
- у воспитателей.
Гонец : ну что, ребята, вы поможете царю Одному и царице Единице расколдовать царевну Точечку?
Дети: да!
Гонец: Пусть каждый смело вступит в бой,
В азарт соревнованья!
Успех придет не сам собой,
Помогут ваши знанья!
в. 1
в. 2
Звучит музыка (торжественного характера). Ведущие выносят два мольберта или большие счет
Воспитатель читает командам задания.
Задание 1. «Отыщите замок царя Одного»
(предлагаются различные архитектурные изображения и схема дворца царя, надо с помощью схемы найти царский дворец).
При правильном решении задания ведущие откладывают на мольберте (или счетах) одно очко, извещают об этом зал под звуки трубы.
Задание 2. «Загадки геометрических фигур»
1 команда: Нет углов у меня,
И похож на блюдце я,
На тарелку и на крышку,
На кольцо, на колесо,
Кто же я таков, друзья?
2 команда: Он давно знаком со мной,
Каждый угол в нем прямой,
Все четыре стороны
Одинаковой длины.
Вам его представить рад
А зовут его?
Задание 3. Работа с палочками Кюизенера «Собери фигуру»
Задание 4. Работа с блоками Дьенеша «Кто быстрее заселит дом?»
Задание 5. «Задачи» :
1. Над землей летели птицы:
Голубь, щука, две синицы,
Воробей и пять угрей.
Сколько птиц, ответь скорей?
2. В землю репка села крепко
Одному не справиться,
А за старым дедом следом
Хвост длиннющий тянется
Все пришли, до одного
Сколько их теперь всего?
Каждый ведущий огласил, сколько очков заработала команда и вместе ведущие спрашивают: «Сколько всего очков у обеих команд?»
Звучит музыка. Занавес открывается. Появляются царь, царица и их дочь.
Царь: «Спасибо, вам, ребята. Вы расколдовали Точечку.
В благодарность мы дарим вам подарки (счетные палочки) и приглашаем на бал.
Дети читают стихи о науке математика.
