Нурания Зайнуллина
Предметно-развивающая среда.
Современный детский сад – это место, где ребенок накапливает опыт широкого эмоционально-практического взаимодействия со взрослыми и сверстниками в наиболее значимых для его развития сферах жизни. Развивающая среда образовательного учреждения является источником становления субъектного опыта ребенка. Каждый ее компонент способствует формированию у ребенка опыта освоения средств и способов познания и взаимодействия с окружающим миром, опыта возникновения мотивов новых видов деятельности, опыта общения со взрослыми и сверстниками. Поэтому, мы, педагоги, 2 младшей группы МБДОУ детского сада «Светлячок» старались создать все условия для развития наших детей.
Публикация «Предметно-развивающая среда,» размещена в разделах
Гибко зонированная развивающая среда обеспечивает условия для полноценного развития детей. Дети могут выбирать себе занятие по интересу и самостоятельно заниматься. У них есть свобода выбора материала. Группа оснащена развивающими материалами, которые побуждают к активной деятельности.
В группе несколько зон: зона уединения, зона сенсорной моторике, зона познания, зона конструирования, зона сюжетно-ролевых игр – кухня, парикмахерская, больница, мастерская.
В зоне сенсорной моторике все пособия выставлено на уровне детей, чтобы они смогли взять, заниматься и обратно положить на место. Здесь шнуровки, игры- шнуровки, игрушки-вкладыши, мозаика, крупные бусы, пояса с пуговицами, мешочки с бусами, с крупами в разной форме, пазлы, блоки Дьенеша, пластилин, карандаши. и т. д. В зоне познания - наглядные материалы, картинки, муляжи животных, овощей и фруктов, птиц, книги, энциклопедии. В зоне конструирования имеются конструкторы, кубики и разные строительные материалы. В зонах сюжетно –ролевых игр расставлены атрибуты и игрушки.
В группе столы расставлены в зонах сенсорной моторики и познания: 8 столов и 32 стульчика.
Зона сюжетно -ролевых игр помогает формировать у детей основы культуры общения через решение проблемных ситуаций и закрепляет знания об окружающей действительности и жизни в социуме. Подобранный игровой материал позволяет комбинировать различные сюжеты, создавать новые игровые образы. Все игрушки и игровой материал размещен таким образом, чтобы дети могли свободно играть и убирать все на место. В нашем игровом центре собраны игрушки, которые знакомят детей с окружающим их предметами быта. Оснащение: куклы разного размера, посуда (кухонная, столовая, муляжи продуктов, кроватки, коляски, кухонный гарнитур и др.
На другой половине группы лежит большой ковер, по краям с помощью ленты сделана линия, для развития движения. Дети двигаются свободно, есть специальный коврик дорожка, где можно катать машинки. Чтобы играть с конструктором имеется определенное место - специальный модуль, где дети сидя строят.
