Караваева Татьяна Асламбековна
Из опыта работы музея «Хакасская юрта»
МБДОУ «ЦРР – детский сад «Ласточка»
Районный конкурс – смотр музеев образовательных организаций
Усть – Абаканского района «Мой музей»
«Хакасская юрта – дом для одной семьи, символ согласия и сплоченности».
Составитель:
Караваева Т. А.
р. п. Усть – Абакан
2019г.
Анкета-представление
Публикация «Из опыта работы музея „Хакасская юрта“» размещена в разделах
- Музейная педагогика в детском саду
- Опыт работы, практика
- Республика Хакасия
- Юрта - жилище бурят
- Темочки
В силу своих огромных познавательных потребностей и роста осознанности, дети дошкольного возраста впитывают в себя множество информации, эмоциональных переживаний, нравственных чувств. К сожалению, реалии сегодняшнего дня зачастую формируют у детей ложные ценности, бездуховность, негативизм по отношению к истории, культуре, социальным ценностям.
В связи с этим одной из актуальнейших задач, стоящих перед педагогами ДОО, является разработка современных программ, проектов, содержание которых позволило бы уже на этапе дошкольного детства приобщить детей к пониманию уникальности своей страны, ее природных, духовных и исторических ценностей.
«Музейный комплекс» имеет большой социокультурный потенциал, позволяет синтезировать разнообразные формы и методы коммуникативной деятельности, как с малыми, так и с большими группами детей и родителей. Эта деятельность позволяет эффективно воспитывать культуру общения, познания, потребность в содержательном проведении досуга и организации собственной свободной деятельности, служит удовлетворению познавательных потребностей, саморазвитию, самообразованию, выработке определенных черт характера, приобретению навыков общения и социального опыта.
«Хакасская юрта» - национальный символ хакасского народа (очаг, бытовая утварь хакасской юрты, сундук для вещей, подставка, шесты-вешалки, посуда, украшения).
Цель: создание социальной ситуации развития способствующей формированию у детей дошкольного возраста знаний о традициях и обычаях хакасского народа.
Задачи мини-музея «Хакасская юрта» :
- знакомить детей с культурным наследием прошлого Хакасии через работу мини-музея;
- поддерживать и развивать этнокультурные традиции в ДОО;
- воспитывать личность дошкольника в духе мира, взаимопонимания и взаимоуважения между представителями различных этносоциумов.
В музее мы используем следующие формы работы : экскурсии, конкурсы экскурсоводов среди детей, проведение занятий-бесед по тематике, занятия-исследования, театрализация, тематические вечера, развлечения, викторины, конкурсы, виртуальные экскурсии, мастер-классы по изготовлению экспонатов музея, самостоятельная деятельность детей.
Программа реализации музея «Хакасская юрта»
Программа реализации проекта построена на принципах
- наглядности,
- доступности,
- эстетичности,
- динамичности,
- содержательности (материал имеет образовательно-воспитательное значение для детей, вызывает у детей любознательность,
- последовательности ознакомления детей с музейными коллекциями (в соответствии с задачами воспитания дошкольников на каждом возрастном этапе,
- гуманизма (экспонаты должны вызывать бережное отношение к природе вещей,
- поощрения детских вопросов и фантазий при восприятии выставок, экспонатов,
- активности детей в усвоении музейного наследия, которая проявляется на уровне практической деятельности как отражении полученных знаний и впечатлений в продуктах собственного творчества, в продуктивной деятельности (рисовании, лепке, сочинении историй).
- подвижности структуры занятий-экскурсий (четкий сценарий, но возможность импровизации).
Коллекции и экспозиции пополняются за счет экспонатов подаренных или изготовленных детьми, родителями, сотрудниками ДОО. В детском саду предполагается регулярное проведение акций «Подари экспонат музею».
Предполагается использование таких форм:
- модель прямого действия – приглашение детей, педагогов, родителей других ДОО на выставки в мини-музеи детского сада;
- устная форма представления опыта - РМО, конференции, семинары, педагогические чтения, педагогические мастерские на муниципальном и республиканском уровне;
- практическая форма представления опыта – открытые показы ООД, развлечений, проведения экскурсий, конкурсов экскурсоводов (детей старшего возраста) и т. д. ;
- наглядная форма – педагогическая выставка, методическая панорама, ярмарка и др. ;
- печатная форма - опыт ДОО будет описан в газете ДОО «Ласточка», статьях районной газеты, сборниках материалов Республиканских научно-практических конференций, во Всероссийском электронном журнале «Академия дошкольного образования», интернет сайтах.
В экскурсию в мини-музее «Хакасская юрта» органично вплелись виртуальная экскурсия по музеям Усть - Абаканского района под открытым небом, экскурсия в Краеведческий музей г. Абакана и выставка картин хакасских художников в картинной галерее ДОО.
Так в мини-музее представлены : домашний очаг у хакасов, устройство юрты, одежда хакасов, хакасские игры и игрушки, «Достопримечательности Республики Хакасия», «Удивительные уголки Хакасии», коллаж «Мир животных и птиц нашей Республики», альбом «Моя Хакасия. Хакасский орнамент», видеофильм о Хакасии.
В нашем музее появилась новая экспозиция «Куклы в хакасском национальном костюме». Родители вместе с детьми изготовили куклы из различного материала. Куклы получились оригинальные, интересные и непохожие друг на друга. Затем мы провели экскурсию для детей. Нами была организована выставка «Хакасское национальное украшение женщин - ПОГО». Родители и дети с интересом приняли участие в изготовлении этого украшения. Все работы получились необычными и по своему уникальными.
Среди старших групп мы проводим конкурсы «Лучший дошкольник-экскурсовод». Среди педагогов прошел конкурс «Лучший педагог-экскурсовод». На конкурсе дети и педагоги представляли правильное и грамотное описание экспонатов, продемонстрировали владение материалом экскурсии, творческий подход и новизну тематики. На экскурсии «Хакасская утварь» юный экскурсовод Сподина Таисия рассказывала об экспонате - маслобойка, которая использовалась хакасским народом в хозяйстве для изготовления сливочного масла. Тарасов Тарас презентовал историю Салбыкского кургана. Он рассказал о его происхождении и проведений хакасских обрядов.
Мини-музей очень мобильный и позволяет легко и быстро перестроить экспозиции, перенести экспонаты в группу, картины разместить на лестничных маршах или коридорах. Воспитатель может в любой момент обратиться к материалам мини-музея, а дети по желанию рассматривать предметы, обсуждать их особенности, задавать вопросы педагогу, использовать некоторые предметы для режиссерской игры, пользоваться экспонатами в дидактических играх и проводить самостоятельные исследования.
В перспективе:
- модель прямого действия – приглашение детей, педагогов, родителей других ДОО на выставки в мини-музеи детского сада;
-подбор необходимых экспонатов для музея;
- изготовление поделок из разных материалов;
- изготовление альбомов.
Таким образом, создание в ДОО «Хакасской юрты» позволяет включить педагогов, детей и родителей в творческий процесс по созданию и пополнению мини-музея. Формирует представление традиционного семейного уклада. Воспитывает духовно нравственные качества. Формирует чувство любви к Родине. Знакомит с традициями хакасского народа. Способствует развитию эстетического вкуса, умение видеть, ценить и беречь красоту хакасского быта.
ПЛАН РАБОТЫ
На 2018 – 2019 год
Месяц Содержание работы Форма работы Ответственные
Сентябрь-
октябрь
Экскурсия по выставке
«Удивительные уголки Хакасии»
Караваева Т. А.
ноябрь-декабрь
Экскурсия по выставке
Создание коллажа «Мир животных и птиц нашей Республики».
Караваева Т. А.
Январь-
февраль
Видеофильм о Хакасии.
Создание альбома «Моя Хакасия. Хакасский орнамент»
Караваева Т. А.
Март-
апрель
Взаимодействие с детской библиотекой
«Хакасская культура»
Караваева Т. А.
Май
Экскурсия в музейно-культурный центр г. Абакана
«Каменные изваяния Хакассии»
Караваева Т. А.
Караваева Татьяна Асламбековна | Все публикации
