Анастасия Бузмакова
Презентация дидактической игры «Волшебные фигуры»
2 слайд: Цель: закрепить знания о геометрических фигурах (треугольнике,круге, квадрате, четырехугольнике); формировать умение создавать образ предмета из геометрических форм; развивать зрительное восприятие, внимание, память, мыслительные операции.
Задачи:
- продолжать учить находить пропущенную фигуру; - учить решать примеры с геометрическими фигурами; - воспитывать умение самостоятельно выполнять задания; - развивать математические способности, мелкую моторику пальцев.
Публикация «Презентация дидактической игры „Волшебные фигуры“» размещена в разделах
3 слайд: Игровое правило: Ребенок должен внимательно рассмотреть большие карточки на которых в особой последовательности выложены из геометрических фигур котята. Далее ребенок должен выложить котят из одиночных карточек в такой же последовательности как и на больших карточках.
4Слайд: Ход игры : 1. Воспитатель предлагает ребенку рассмотреть карточки и сказать, из каких геометрических фигур составлено изображение. 2. Воспитатель предлагает рассмотреть картинку на большой карточке, найти и показать такую же только одиночную картинку и рассказать из каких геометрических фигур составлен котенок. 3. Можно усложнить задание и попросить ребенка найти сразу недостающую картинку и рассказать, из каких геометрических фигур она состоит. 4. Воспитатель предлагает выложить фигуры по определенным параметрам (Найти карточки, на которых тело котят круглое, квадратное, треугольное.) 5. Предложить ребенку из геометрических фигур выложить изображение котенка по образцу, на память, по воображению.
5Слайд: Оборудование: большие карточки с изображением котят, составленных из разных геометрических фигур, одиночные карточки с изображением одного котенка, составленного из разных геометрических фигур.
6Слайд: Подведение итогов А теперь мы все вместе нарисуем 3-х и 4-х угольники.
7Слайд: Демонстрационный материал
8Слайд: Благодарю за внимание!
