Айжан Алиева
Презентация дидактических игр по ознакомлению с анализаторами
Презентация дидактических игр по ознакомлению с анализаторами. Выполнила:алиева айжана
Дидактическая игра «Веселый паровозик» Цель: развивать умение детей подбирать объекты по общим и различным признакам, учить анализировать, сравнивать, обобщать. Оборудование: паровозики, вагончики, карточки с именами признаками, карточки с анализаторами, набор разных картинок. Ход игры: Сегодня я предлагаю поиграть вам в игру «Веселый паровозик», который отправляется в интересное путешествие и ему нужно помочь подобрать пассажиров. Каждый возьмет по одному вагончику, у вагончика три окошка, в среднем окошке поедут признаки, в остальных поедут объекты, которые одинаковые по выбранному признаку. Выбирайте признак и подбирайте к нему объекты одинаковые по данному признаку. Все подобрали пассажиров для своего вагончика? Давайте смотреть… Катя расскажи, какой у тебя признак и какие объекты ты подобрала. Следующее задание: нужно поменять признак и подобрать к нему объекты которые отличаются друг от друга по данному признаку. Все подобрали пассажиров для своего вагончика? Давайте смотреть… Таня расскажи, какой у тебя признак и какие объекты ты подобрала. Вот мы собрали пассажиров в поезд и отправляемся в путешествие.
Публикация «Презентация дидактических игр по ознакомлению с анализаторами» размещена в разделах
Дидактическая игра
«Пазлы анализаторы»
Цель: развивать умение детей подбирать объекты по общим и различным признакам, учить анализировать, сравнивать, обобщать. Оборудование: пазлы, карточки с именами признаками, карточки с анализаторами.
Ход игры: к анализатору подобрать нужные признаки, которые данный анализатор определяет.
Дидактическая игра :
«Профессии анализаторы».
Цель:развивать умение детей подбирать объекты по общим и различным признакам, учить анализировать, сравнивать, обобщать.
Оборудование: карточки с анализаторами, карточки с профессиями.
Ход игры: Найди анализатор который поможет в этой профессии.
Дидактическая игра : «Чудесная вазочка»
Цель:развивать умение детей подбирать объекты по общим и различным признакам, учить анализировать, сравнивать, обобщать.
Оборудование: ваза, карточки с анализаторами, карточки с признаками.
Ход игры: к анализатору подобрать подходящие признаки, которые данный анализатор определяет.
Айжан Алиева | Все публикации
