Галина Константиновна Крикунова
Беседа о космосе во второй младшей группе
Задачи:
Обучающие:
Формировать представление детей о планете Земля, познакомить с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.
Расширять представления детей о профессии летчика –космонавта, стимулировать развитие речи, памяти, мышления,
Развивающие:
-Развивать воображение, фантазию.
- Активизировать словарь: космос, космонавт, скафандр, ракета.
Воспитательные:
-Воспитать уважение к профессии летчика-космонавта, научить бережному
отношению к планете Земля.
-Воспитывать желание быть сильными, смелыми. Формировать здоровый
образ жизни.
Публикация «Беседа о космосе во второй младшей группе» размещена в разделах
Содержание беседы:
Ребята, 12 апреля вся наша страна будет отмечать День космонавтики.
С давних времен люди совершали попытки взлететь. Они конструировали различные средства полета – это дирижабль, воздушный шар.
(2-й слайд)
Но люди мечтали подняться еще выше, выше облаков, долететь до Луны, до планет и до звёзд, мечтали о полете в космос, чтобы увидеть, как выглядит наша планета Земля.
(3-й слайд)
Но прежде, чем отправить в космос человека –ученые решили отправить наших верных четвероногих друзей –собак. Выбирали собак не породистых, а дворняжек, ведь они и выносливые, и очень смышленые.
Звали их-Белка и Стрелка. Они провели в космосе почти целый день. Космический корабль облетел вокруг Земли и благополучно вернулся домой.
(4-й слайд)
А потом, 12 апреля 1960г., в космос на ракете полетел Юрий Алексеевич
Гагарин, самый первый космонавт Земли (показать иллюстрации).
(5- й слайд)
Из космоса он увидел нашу планету –Земля, она была похожа на шарик и показалась ему очень маленькой.
Он совершил подвиг –первый из людей побывал в космосе.
В космической ракете с названием «Восток»
(6- й слайд)
Он первый на планете
Подняться к звездам смог.
Поет об этом песни
Весенняя капель.
Навеки будут вместе
Гагарин и апрель!
- Как называется человек, который летит в космос?
- Каким должен быть человек для полета в космос?
Дети отвечают (сильным, смелым, ловким).
-Костюм, который одевает космонавт, называется
скафандр (иллюстрации скафандра).
(7-й слайд)
-Ребята, а вы хотите быть сильными, смелыми, здоровыми (ответ детей)
-Что нужно делать чтобы быть здоровым? (ответ детей)
Физкультминутка.
Мы летим в ракете
Посмотреть на Луну (на носочках бег по кругу, руки вдоль туловища, отведены назад).
Мы здоровые дети
В нашем детском саду.
(руки вперед, вверх, в стороны, вниз)
Вот закончился полет,
«Отдыхает» звездолет (отдых на ковре).
Прочитать стихотворение
В небе звезды ярко светят,
Словно бусины, блестят.
Наш Гагарин –знают дети,
Раньше всех людей на свете.
Побывал у звезд в гостях.
А давайте –ка, ребята,
Поиграем в космонавтов,
В космос все мы полетим.
Собираемся в полет,
Строим новый звездолет!
Вопросы на закрепление:
Какой праздник будет отмечать наша страна 12 апреля?
-Как называется человек, который летит в космос?
-На чем летит в космос космонавт?
-Как звали собак, которые отравились в космос и благополучно вернулись
домой?
-Как звали самого первого космонавта?
