Татьяна Конюшева
Презентация «Основы здоровьесберегающего образования в ДОУ в соотвтетствии с ФГОС до»
▼ Скачать + Заказать документы
Актуальность проблемы здоровьесбережения обусловлена, с одной
стороны, первостепенностью ее как национальной проблемы и тем,
что по результатам социологических исследований, в системе ценностей
российских образовательных учреждений здоровье не поднимается
выше 9-го места, с другой!
Социальный паспорт показал,
что в ДОУ воспитываются более 50 % детей из семей,
находящихся в трудной жизненной ситуации и
социально опасном положении.
Поэтому основная задача педагогов – обучить детей способам
сохранения своего здоровья, создать условия для их своевременного
Публикация «Презентация „Основы здоровьесберегающего образования в ДОУ в соотвтетствии с ФГОС ДО“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- ФГОС. Внедрение и реализация
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
и полноценного психического развития дошкольников
в соответствии с требованиями ФГОС.
Направления работы
Важнейшее значение имеет медицинское направление. Оно включает в себя систему
профилактики различных заболеваний с привлечением специалистов из поликлиники,
контроль течения хронических заболеваний у детей с третьей группой здоровья,
витаминопрофилактику, противоэпидемическое направление.
Формирование культуры здоровья у ребенка (знания о здоровье, умения сберегать,
поддерживать и сохранять его, формирования осознанного отношения к здоровью
и жизни).
Оздоровительная направленность воспитательно-образовательного процесса (учет
гигиенических требований к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в
организованных формах обучения, создание условий для оздоровительных режимов,
организация здоровьесберегающего образовательного пространства для детей,
бережное отношение к нервной системе ребенка: учет его индивидуальных
особенностей и интересов; предоставление свободы выбора и
волеизъявления, создание условий для самореализации; ориентация на зону
ближайшего развития ребенка и т. п.).
