Галина Шлюндт
Презентация по ознакомлению детей с историческим прошлым России «Великие князья Руси» в подготовительной группе
Презентация по ознакомлению детей с историческим прошлым России.
«Великие князья Руси»
Цель: формирование интереса детей к историческому прошлому страны через знакомство с национальными героями русского народа.
Задачи:
Закрепить представления детей о том, кто такие защитники древней Руси
Публикация «Презентация по ознакомлению детей с историческим прошлым России „Великие князья Руси“ в подготовительной группе» размещена в разделах
Познакомить детей с Александром Невским и Дмитрием Донским и отдельными наиболее яркими событиями из их жизни.
Формировать чувство гордости к верным сынам Отечества, желание быть похожим на защитников русской земли.
Материалы. Проектор; ноутбук
Методические приемы: беседа; рассказывание поговорок и пословиц о Родине; просмотр мультимедийных слайдов; исполнение песни «Если хочешь быть военным»
Ход занятия
Дети проходят и садятся на стулья
Фоном звучит музыка (Мусоргский, Рассвет на Москва реке)
(Слайд 1)
Воспитатель. Ребята, сегодня я хочу пригласить вас в путешествие в эпоху древней Руси.
(Слайд 2)
Тогда люди строили свои дома из дерева.
(Слайд 3)
По воде плавали на судах, которые называли ладьями. (Слайд 4)
А Москва была всего лишь маленьким укреплением на вершине холма.
(Слайд 5)
В это время в семье новгородского князя Ярослава родился мальчик, которого назвали Александром.
(Слайд 6)
В те времена мальчиков сразу учили защищать себя и других, воспитывали их защитниками своей земли. Когда Александру исполнилось три года, его посадили на коня.
(Слайд 7)
В четыре года княжеские воины обучили его владеть оружием, и он быстро овладел этим мастерством.
(Слайд 8)
Чуть позже, когда маленький Александр подрос, его обучили грамоте. Учили читать по церковным книгам. Маленький Александр принял Бога и запомнил заповеди Христовы, а когда вырос - всегда им следовал.
(Слайд 9)
Спустя некоторое время он стал княжить в городе Новгороде. Каждое имя имеет смысл. Кто помнит, что означает имя Александр? (Защитник людей). Свое имя юный Александр оправдал. Сделавшись князем, он всегда старался защищать свой народ от врагов.
(Слайд 10)
В то время у Руси было очень много врагов. Первыми напали на Новгород, в котором правил князь Александр - Шведы. Шведский король собрал сильное войско и послал его завоевать русские земли.
(Слайд 11)
Очень испугались новгородцы, никак они не надеялись с малым войском отбить сильного врага. Но князь Александр решает собрать войско и выступить против шведского короля. Он поднимает всех русских людей на защиту родной земли.
(Слайд 12)
Александр помолился в храме и рано утром незаметно подошел к вражескому лагерю, который находился на реке Неве.
(Слайд 13)
Он напал неожиданно, когда шведы отдыхали и не ждали нападения. Самоотверженно сражались русские воины, но только к вечеру одолели врага. Князь Александр с победой вернулся домой. За победу над шведами он получил прозвище Александр Невский
(Слайд 14)
Прошло время, и на русскую землю снова двинулись враги. Во второй раз на Новгород немецкие рыцари. Надо сказать, что немецкие рыцари были очень хорошо защищены тяжелыми доспехами, а русские воины имели доспехи более легкие.
(Слайд 15)
Давайте на слайдах рассмотрим детали вооружения русского дружинника (Булатный шлем, доспехи - броня, кольчуга, копье, щит, прямой меч, колчан со стрелами).
Физминутка «Мальчик Петя – богатырь»
(Слайд 16)
Но вернемся к Александру Невскому. Он любил повторять: "Кто к нам с мечом придет, тот от меча и падет". Так получилось и с немцами. Знаменитое "Ледовое побоище" произошло ранней весной на льду Чудского озера. Что помогло князю одержать победу? (Рыцари имели тяжелое вооружение, лед под их тяжестью ломался и немецкие рыцари тонули).
(Слайд 17)
Так князь Александр Невский одержал свою вторую выдающуюся победу над врагом. Видно Бог помогал благочестивому князю. Подвиг Александра Невского не забыт.
Русские люди любят и почитают святого благоверного князя Александра Невского.
(Слайд 18)
Дмитрий Донской.
Ребята, а это перед вами ещё один Великий князь Московский Дмитрий Иванович, продолжатель дел и побед Юрия Долгорукого, который основал Москву. Княэь Дмитрий также как и Юрий Долгорукий защищал от врагов столицу нашей родины – Москву.
(Слайд 19)
В то время на Московские земли напали монголо-татары. Их ордой правил царь Мамай. Враги хозяйничали на ее просторах, грабили, жгли, убивали, уводили в плен русичей. Это было черное, тяжелое время.
(Слайд 20)
. Черной тучею над Русью пронеслась беда,
Вражья сила осаждала наши города,
Черным вороном кружилась над родной землей,
Солнце красное закрыла черной пеленой.
(Т. Курбатова)
(Слайд 21)
Русский народ, замученный захватчиками, готов был к священной войне против монголо- татарского ига. Они низко кланялись Дмитрию Ивановичу и просили его о помощи возглавить их дружины. Согласился Дмитрий на это.
(Слайд 22)
Но прежде чем пойти воевать он позаботился об укреплении столицы своего княжества. Он приказал обнести Московский Кремль крепкими стенами из белого камня вместо ненадежных деревянных стен. С этих пор нашу столицу и называют Москвой Белокаменной.
(Слайд 23)
И поднялась вся Русь смертельный бой. Перед боем отправляется Дмитрий к Сергею Радонежскому, который был очень близок князю. Окропил Сергий Дмитрия святой водой, осенил его крестом и сказал: “ Иди, не бойся.
Бог тебе поможет, ты победишь?”
И еще отдал для победы отец Сергий князю Дмитрию двух своих самых сильных монахов, в прошлом рукопашных бойцов, Пересвета и Ослаблю
(Слайд 24)
Войско Мамая превосходило числом русскую рать в несколько раз и грозило новой злой бедой. Перед битвой Великий князь Дмитрий Иванович объехал свои полки и говорил войнам: «Братья! Одно помните: лучше убитому быть, чем в рабстве жить! Будем стоять на смерть!»
Выйдя с войсками к Дону, князь Дмитрий Иванович приказал наводить мосты, искать броды и не медля переходить реку. За Доном лежало обширное Куликово поле (на нем было много гнезд куликов, с трех сторон огражденное речками с высокими и крутыми берегами, а за речками росли густые леса. Когда закончилась переправа, было приказано разрушить мосты. Отступать было некуда.
Мамай-хан мог наступать лишь с одной стороны все остальное место у рек закрыли русские полки.
(Слайд 25)
Перед боем Дмитрий снял княжеское вооружение и в простых, но надёжных доспехах, на коне встал в ряды передового полка. А когда воеводы стали его просить не подвергать себя такой большой опасности, он ответил: “Как мне других призывать к храбрости, если я вам не покажу тому примера и словом, и делом?”
(Слайд 26)
По русскому обычаю битва – сражение начиналось с поединка двух богатырей. Именно Александр Пересвет начинал битву с Челубеем: «И ударились крепко копьями, и копья переломились, и оба упали с коней своих на землю мертвыми, и кони их пали».
(Слайд 27)
Когда упали «поединщики», взревели русские и татарские трубы, и сошлись войска в смертельной схватке.
(Слайд 28)
Несмотря на мужественное сопротивление передового полка князя Дмитрия, почти все его воины полегли. Победный татарский вой и свист уже раздавались
(Слайд 29)
А тем временем воины «засадного полка» рвались в бой Это было так неожиданно, что татары вместе с Мамаем дрогнули и пустились в бегство. Погнали они Мамаево войско с Земли Русской.
(Слайд 30)
Тяжелой ценой досталась победа. Все поле Куликово было усеяно убитыми, а река Дон три дня кровью текла. Деревья вдоль их берегов к земле приклонились от печали. И назвал народ за эту победу великого князя Дмитрия – Донским
(Слайд 31)
Сегодня мы с вами познакомились с Великими князьями древней Руси : Александром Невским и Дмитрием Ивановичем Донским, которые не побоялись встать на защиту своей Родины, земли русской.
(Слайд 32)
Пословицы и поговорки о подвиге:
1. Сам погибай, а товарища выручай.
2. Трудно в ученье, легко в бою.
3. Слава не у того, кто ее ищет, а кто в бою добывает.
4. Богатырь от напасти не бежит, друзей в беде не покидает.
5. Богатырь на пирах не сидит, живот не растит.
6. Слава идет не от роду-племени, а по богатырским делам, да по подвигам.
Военные заповеди нашли свое отражение в песнях. Одну из них знают наши дети. Она называется: "Если хочешь быть военным" (поют дети подготовительной группы).
