Ирина Владимировна Романченко
Презентация с анимацией «Комнатные цветы»
Презентация с анимацией
Лексический и демонстрационный материал
Е. Благинина
Прыгают синицы
Под окном моим.
Радуются птицы –
Ведь приятно им
Посмотреть на это
Милое окно,
Где зимою – лето,
Где цветов полно
Загадки о комнатных растениях.
С молоком, а не коза,
С корой, а не лоза.
(Фикус.)
Вверх по стенке крутой,
По бетонке литой
Многоножка ползёт,
С собой листья везёт.
Публикация «Презентация с анимацией „Комнатные цветы“» размещена в разделах
(Плющ.)
Лист с горбочком – желобочком.
Шипы имеет, а ранить не умеет,
Зато лечит нас в любой час.
(Алоэ.)
Стоит мокрый Ванёк,
В кудрях красный огонёк.
(Бальзамин.)
Стоит цвет – златоцвет
Царевна – ромашка:
Серебряное платье,
Золотая пряжка.
(Хризантема.)
Не подушка для иголок,
И не ёжик, и не ёлка,
Но не даст себя в обиду,
Потому что весь в иголках.
(Кактус.)
Был одет ребёнок
В двадцать пелёнок.
Пелёнки раздвинулись,
Края их раскинулись;
А пелёнки атласные,
Розово – красные.
(Розы.)
Торчит шапка из окна –
Вся из красного сукна.
Куст оконный и балконный;
Лист пушистый и душистый.
Он сборчатый и косматый,
А цветы на окне –
Словно шапка в огне.
(Герань.)
Подвижное упражнение «Вот такие!»
[Развитие обшей моторики, творческого воображения. ]
Педагог спрашивает, как выглядят разные части комнатных растений или сами комнатные растения. Дети изображают растения и говорят: «Вот такие!»
Какие у кактусов иголки?
Дети показывают растопыренные пальцы. Вот такие!
Какие у нас в зимнем саду пальмы?
Дети встают на носочки, поднимают руки, тянутся вверх. Вот такие!
Какие цветы у глоксинии?
Дети изображают руками «фонарики». Вот такие!
Какие стебли у традесканции?
Дети наклоняются, опускают расслабленные руки. Вот такие!
