Рабаданова Екатерина Александровна
Проект «Далекий и близкий космос»
Тип проекта : познавательно-творческий.
Вид проекта : краткосрочный.
Участники проекта : дети, педагоги.
Цель: Познакомить детей с российским праздником - День космонавтики, с космосом, с первым космонавтом Ю. А. Гагариным.
Актуальность проекта :
Публикация «Проект „Далекий и близкий космос“» размещена в разделах
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Вспомните свое детство, как интересно было смотреть в ночное небо. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? С помощью каких методов можно заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос? Данная тема направлена на развитие кругозора детей, формирование у них познавательной активности, воспитание патриотических чувств (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса, нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т. д.) .
В повседневной суете многим родителям некогда рассказывать детям о наших праздниках, а некоторые даже и не вспомнят, о какой-нибудь знаменательной дате.
Задачи:
1. Создать условия для совместной познавательной деятельности родителей и детей, педагогов по развитию естественнонаучных представлений об окружающем мире (о космосе) .
2. Формировать у детей понятия «космос», «космическое пространство».
3. Формировать эмоциональное, ценностное отношения к людям, работа которых связана с освоением космоса.
4. Воспитание бережного отношения к тому, что есть на нашей планете.
Предполагаемый результат:
Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности. Дать детям самостоятельно проявить инициативу: в рассматривании иллюстраций, участию в беседах, дискуссиях, конструирование из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявить творчество и детальность в работе.
Этапы реализации:
Первый: организационный.
Довести до участников проекта важность данной проблемы. Подобрать методическую, научно-популярную и художественную литературу, иллюстративный материал по теме «Далекий и близкий космос». Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой, познавательной деятельности. Подобрать материал для изобразительной и продуктивной деятельности детей. Составить перспективный план работы.
Второй: основной.
-Раскрашивание детьми рисунков на тему «Космос».
-Изготовление аппликации на тему «Далекий и близкий космос».
-Реализация проектных мероприятий.
Третий: заключительный.
-Обобщение результатов работы.
-Оформление проекта на тему :»Далекий и близкий космос».
-Выставка аппликаций.
Вывод:
В результате проектной деятельности дети узнали о дате первого полета в космос, о первом космонавте, облетевшем вокруг земли. О животных – космонавтах, о празднике День Космонавтики, о космической технике. Рассматривали иллюстрации, участвовали в беседах, конструировали из строительного материала, ракеты по своему представлению.
