Проект «День Защитника Отечества» (19 фото)

Ирина Пестерникова
Проект «День Защитника Отечества»

Краткосрочный проект

во 2 младшей группе

«День защитника Отечества»

Автор – Пестерникова И. М., воспитатель высшей квалификационной категории, детский сад «Росинка», п Новошахтинский, Приморский край

Тип проекта : патриотический, познавательно – игровой.

Вид проекта : творческий, исследовательский.

Продолжительность проекта : краткосрочный (2 недели).

Возраст детей: младший дошкольный.

Цель:

Публикация «Проект „День Защитника Отечества“» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2022

Воспитание чувства гордости за свою армию и желания быть похожими на сильных и смелых российских солдат; воспитание добрых чувств к папе, родственникам, сверстникам мужского пола.

Задачи:

Познакомить и рассказать об особенностях службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников и их подготовки к защите Отечества.

Воспитывать гордость за свою страну.

Воспитывать уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.

Донести до каждого ребёнка, что в будущем его почётная обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие.

Актуальность темы.

Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают не всегда положительную информацию из телевизионных передач. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли и оберегали нашу Родину. Знакомя дошкольников с защитниками Отечества, мы зарождаем в них чувства гордости и любви. Актуальность выбранной темы определяется и тем, что для эффективного осуществления работы по воспитанию дошкольников, необходимо разработать комплекс занятий, которые помогут формированию духовно – патриотических чувств детей.

Предполагаемый результат:

1. Воспитание патриотических чувств.

2. Расширение знаний детей о Родной армии.

3. Изготовление подарков для пап.

4. Выставка детского творчества.

Перспективное планирование работы с детьми в проекте по

образовательным областям.

Познавательное развитие.

НОД по познавательно-речевой деятельности.

Тема: «День защитника Отечества!» (2 занятия)

Программное содержание. Познакомить с государственным праздником – Днем защитника Отечества. Воспитывать доброе отношение к папе. Вызвать гордость за своего отца. Познакомить детей с военной техникой (самолет, танк, корабль).

Беседа «Наша родная армия».

Цель. Формировать представление детей о российской армии и воинах, о празднике День защитника Отечества; воспитывать уважение к защитникам Родины.

Беседа. «Российская армия и военная техника».

Цель: Формирование у детей дошкольного возраста представлений о Российской Армии и военной технике. Объяснить детям, что в феврале отмечается праздник Российской Армии – День защитника Отчества, что воины охраняют нашу Родину. Познакомить с военной техникой. Учить отвечать на вопросы воспитателя. Развивать речь детей за счет введения в лексикон новых слов, относящихся к Армии. Воспитывать любовь к Родине, чувства гордости за свою армию, воспитывать желание быть похожими на сильных российских воинов, желание стать в будущем защитником Отечества.

Беседа. «Военная техника — защитница и помощница солдат».

Цель: Расширять представления детей о российской армии, о военной технике, родах войск, о людях, которые служат в различных войсках. Обогащать и активизировать словарь по теме «Защитники Отечества». Развивать познавательные процессы. Воспитывать уважение к людям военных профессий.

Беседа «Мой папа лучше всех»

Цель: формировать представление о папе, его роли и значимости в семье. Развивать чувство гордости за свою семью.

Беседа «Мой папа – человек отличный»

Цель: Воспитывать любовь и уважение к самым дорогим

людям. Развивать связную речь, мышление.

Беседа «23 февраля – праздник всех мужчин»

Цель: рассказать детям о том, что все мужчины являются защитниками Отечества, - в прошлом, настоящем или будущем.

Загадки «Военные профессии»

Цель: учить детей отгадывать загадки, закреплять представление о пограничниках, моряках, летчиках, танкиста.

Художественно – эстетическое развитие.

НОД по аппликации

Тема: «Подарок для папы. Тарелка с машинкой».

Программное содержание. Вызвать желание сделать подарок для папы.

Тема: «Флажки на ниточке» (коллективная)

Цель: учить детей составлять линейную композицию из флажков, чередующихся по цвету и форме. Вызвать интерес к оформлению флажков декоративными элементами. Развивать умение располагать предмет на листе бумаги в определенном порядке. Воспитывать умение радоваться общему результату.

НОД по лепке.

Тема: «Самолеты стоят на аэродроме».

Цель: учить детей лепить предмет из двух частей одинаковой формы. Вызвать радость от созданного изображения.

Создание поздравительной стенгазеты «Вместе с папой веселей и интересней».

НОД по рисованию.

Тема: «У меня в руках флажок»

Цель: учить детей рисовать флажок треугольной формы, воспитывать эстетические эмоции.

Тема: «Самолеты летят»

Цель: учить различать белый цвет, продолжать учить рисовать прямые линии. Развивать умение рисовать красками.

Речевое развитие.

НОД по речевой деятельности.

Тема: «Мой папа в армии служил».

Программное содержание. Воспитывать уважение к защитникам Отечества, гордость за своих пап. Развивать память, внимание, речевую активность. Учить рассказывать о своих папах, которые служили в армии. Закреплять знания о празднике – 23 февраля, о различных видах войск.

Тема: «Стихотворение «Я сегодня самолет» Р. Медведева.

Цель: познакомить детей со стихотворением. Формировать диалогическую речь, помочь запомнить стихотворение. Приобщать детей к поэзии.

Беседа "Военные профессии».

Цели. Расширять знания детей о Российской Армии. Уточнить представления детей о родах войск. Развивать навыки контекстной речи. Учить детей навыкам словообразования. Развивать внимание, логическое мышление, мелкую моторику рук. Воспитывать уважение к людям военных специальностей.

Чтение стихотворений об армии, папе.

Физическое развитие.

Спортивное развлечение «Мы шагаем дружно»

Задачи.

Закреплять умения детей выполнять действия по сигналу. Упражнять в соблюдении дистанции во время передвижения, выполнения командных заданий. Закреплять и развивать умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног. Закреплять умение принимать правильное исходное положение при метании вдаль.

Развивать физические качества: гибкость, ловкость, быстроту, выносливость. Развивать желание детей помогать друг другу при выполнении игровых заданий, игровых упражнений.

Воспитывать общую культуру поведения детей в спортивном зале. Воспитывать у детей организованность, самостоятельность, инициативность, умение поддерживать дружеские взаимоотношения со сверстниками.

Физкультминутка «Дружно встали – раз, два, три», «Солдатик», «Солдат»

Пальчиковая гимнастика «Наша армия», «Защитники Отечества», «23 февраля».

Цель: оздоровление детей, дать детям эмоциональный заряд на предстоящий день.

Программные задачи:

Упражнять в ходьбе с высоким подниманием колен, беге врассыпную на носках. Закреплять двигательные навыки. Развивать физические качества и способности.

Подвижные игры.

«Кто быстрее», «Точно в цель», «Я спрячу, а вы найдите» (горячо – холодно, «Найди своё место».

Социально-коммуникативное развитие.

Общение: «Папы всякие нужны»

Цель: развивать у детей диалогическую речь, умение слушать партнера, реагировать на высказывание сверстника, соблюдать очередность

Настольные игры: «Собери картинку», «Кому что нужно». Изготовление построек разной военной техники.

Игра «Солдатики» (Аппликативные, пластмассовые).

Выставка иллюстраций и художественных произведений об армии.

Работа с родителями.

Стенгазета «Вместе с папой веселей и интересней».

Информация для родителей по проекту «День защитника Отечества», рекомендации по ознакомлению детей с праздником дома.

Консультация «Папа как пример для ребенка».

Акция «В садик с папой» (дедушкой)

Беседа «Я познаю отцовство через радость»

Мини-дискуссия «Мальчишки и девчонки» (опросник). Сравнение результатов (собственных и психолога).

Создание условий для самостоятельной деятельности.

Предметно-пространственная развивающая среда:

Разного вида конструкторы.

Настольные дидактические игры: «Собери картинку», «Кому что нужно» (3 варианта).

Шаблоны для раскраски.

Подбор иллюстраций об армии.

Игра «Солдатики».

Методы проекта.

Познавательный, игровой, творческий, информационный.

Словесные методы: беседы, чтение литературы, консультации для родителей, объяснения, указания, словесные инструкции.

Формы организации проекта.

Проведение НОД и бесед по образовательным областям.

Создание игровой среды. Проведение социально значимых мероприятий на уровне ДОУ.

Результативность проекта :

1. Развитие познавательного интереса детей, расширение представлений о военных.

2. Положительно-эмоциональное и осознанное отношение к Родине, к мужчинам,

к Российской армии, к людям.

3. Формирование у детей патриотического чувства.

4. Расширится и активизируется словарный запас по теме.

6. Готовность прийти на помощь, умение защищать слабых, умение дружить.

7. Улучшилась дисциплина.

Продукт проекта :

1. Изготовление подарков для пап.

2. Выставка детского творчества.

3. Участие в спортивном развлечении «Мы шагаем дружно»

4. Стенгазета «Вместе с папой веселей и интересней».