Проект «Дистанционное образование детей 4–5 лет»

Семенова Ирина
Проект «Дистанционное образование детей 4–5 лет»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Дельфиненок» р. п. Средняя Ахтуба,

Среднеахтубинского района, Волгоградской области

ПРОЕКТ «Дистанционное образование детей 4-5 лет»

г. Волжский, 2020 г.

Автор проекта: Колобова Ирина Владимировна, воспитатель МДОУ ДС Дельфиненок р. п. Средняя Ахтуба.

Публикация «Проект „Дистанционное образование детей 4–5 лет“» размещена в разделах

• Дистанционное образование в ДОО
• Проекты. Проектная деятельность
• Сидим дома с пользой!
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июнь 2020

Цель: развитие образовательной активности детей среднего дошкольного возраста в режиме дистанционного обучения в условиях самоизоляции.

Задачи:

- изучить образовательную активность детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко», находящихся в условиях самоизоляции;

- создать условия для проведения дистанционного обучения;

- разработать видео образовательной деятельности по образовательным областям в соответствии с ФГОС ДО;

- организовать получение информации детьми и обратной связи через родителей в процессе использования сети Интернет;

Срок реализации: с 30.03.2020г. по 5.05.2020г.

Вид проекта: инновационный, практико-ориентированный, среднесрочный, рассчитан на детей среднего дошкольного возраста 4-5 лет.

Актуальность: с введением режима самоизоляции произошло прерывание образовательного процесса детей дошкольного возраста, что в дальнейшем отразится на их образованности в целом и образовательной активности в частности. Согласно «культурно-исторической» концепции Л. С. Выготского, сознание ребенка, специфические особенности его высших психических функций (произвольная память, произвольное внимание) формируются у ребенка в общении со взрослыми, в котором происходит усвоение ребенком систем культурных знаков, выработанных в процессе общественно-исторического развития. В результате режима самоизоляции произошло прекращение непосредственного взаимодействия воспитателя и воспитанников в условиях группы. Материалов для дистанционного обучения дошкольников согласно образовательному плану группы – нет. Поэтому необходимо разработать дидактические видеоматериалы для дистанционного образования, которые помогут ребенку восполнить дефицит общения с воспитателем.

Участники: дети дошкольного возраста 4-5 лет средней группы № 11 «Солнышко», МДОУ ДС Дельфиненок р. п. Средняя Ахтуба, воспитатель группы Колобова Ирина Владимировна, родители воспитанников.

Основные направления:

- создание развивающих образовательных ресурсов для дистанционного обучения детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко».

- создание условий для развития образовательной активности детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко» посредством дистанционных образовательных ресурсов (видеозанятия).

Этапы реализации:

I этап: организационно-подготовительный (30.03.2020г – 5.04.2020г);

II этап: практический (6.04.2020г – 30.04.2020г);

III этап: контрольно-аналитический (1.05.2020г – 5.05.2020г.).

Образовательный продукт: комплекс дидактических материалов: видеозанятия для детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко» по образовательным областям.

Ожидаемый результат: повышение образовательной активности детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко» в процессе дистанционного обучения в условиях режима самоизоляции.

Содержание проекта.

I этап: организационно-подготовительный (30.03.2020г – 5.04.2020г).

- анализ методической литературы;

- входной мониторинг посредством опроса родителей;

- письменный опрос родителей;

- оснащение оборудованием и программным обеспечением (программа для создания видеороликов);

- доведение до родителей цели и задач проекта.

Была изучена программная литература по программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой; тематическое планирование средней группы № 11 «Солнышко».

Для входного мониторинга воспитателем Колобовой И. В. был разработан письменный опрос «Образование в условиях самоизоляции» (приложение №1). В результате было выявлено, что у всех детей отсутствует образовательная активность в режиме самоизоляции. Это показало необходимость в создании условий для дистанционного образования воспитанников

В качестве оборудования использовалась камера телефона и программа для создания и обработки видеоматериалов. Цели и задачи проекта были доведены до родителей посредством сообщения в общей группе WhatsApp.

II этап: практический (6.04.2020г – 30.04.2020г).

- создание видеозанятий;

- предоставление видеозанятий детям с помощью родителей, посредством сети Интернет, получение обратной связи.

Для дистанционного обучения детей среднего возраста средней группы № 11 «Солнышко», находящихся в режиме самоизоляции, было разработано содержание видеозанятий:

Ознакомление с окружающим миром: «Быть здоровым я хочу»; «Труд людей весной».

Формирование элементарных математических представлений: «Путешествие в звёздную страну».

Развитие речи: «Театр»; заучивание стихотворения Е. Серовой «Одуванчик» с использованием мнемотаблицы.

Рисование: «Космос»; «Поле одуванчиков»; «Ваза с цветами»; «Веточка сирени».

Лепка: лепка из теста «Полезные продукты»; пластилинография «Цветок».

Аппликация: «Игрушка-вертушка»; «Весенний ландыш».

Конструирование: «Изготовление конструктора своими руками».

Видеозанятия были сняты воспитателем Колобовой И. В. в домашних условиях с помощью камеры телефона и обработаны в программе для создания видеороликов.

Для распространения видеозанятий использовалась связь с родителями посредством общей группы WhatsApp. Родители были мотивированы воспитателем Колобовой И. В. для передачи видеозанятий детям, и съемке подтверждающих результатов выполнения образовательной деятельности детьми с помощью видео и фотографий.

III этап контрольно-аналитический (1.05.2020г – 5.05.2020г.).

- итоговый мониторинг образовательной активности детей среднего дошкольного возраста средней группы №11 «Солнышко» в процессе дистанционного обучения в условиях режима самоизоляции: опрос родителей и анализ полученных результатов;

- подведение итогов реализации проекта.

В рамках итогового мониторинга был проведен повторный опрос родителей, который показал, что образовательная активность выросла у 75% детей средней группы №11 «Солнышко».

Таким образом, можно сделать вывод: в результате работы над проектом у детей средней группы №11 «Солнышко» улучшились показатели образовательной активности, в целом по группе, на 75%. Дети выполняли задания, руководствуясь видеозанятием воспитателя. Родители выполняли съёмку детей и присылали педагогу фотографии и видео в качестве обратной связи.

Список литературы

1. Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой;

2. Безрукова В. С. Педагогика. Проективная педагогика. Екатеринбург, 1996

3. Инновационная сеть развивающего обучения / сост. В. А. Гуружанов. - М. : Эврика, 2003. - 240 с. - (Б-ка культурно-образовательных инициатив).

Приложения

Приложение № 1

Письменный опрос для родителей «Образование в условиях самоизоляции».

Уважаемые родители, прошу вас ответить на предложенные ниже вопросы.

1. Дата заполнения: ___

2. Фамилия, имя ребенка: ___

3. Какой образовательной деятельностью занимается ваш ребенок дома, находясь в условиях самоизоляции?

- занимаются рисованием, лепкой, аппликацией (да/нет)

- занимаются математикой (да/нет)

- занимаются физкультурой (да/нет)

- знакомятся с окружающим миром (да/нет)

- составляют рассказы (да/нет)

4. Нужна ли вам помощь воспитателя в организации образовательной деятельности вашего ребенка в условиях режима самоизоляции?

- да

- нет

Спасибо за участие в опросе!