Проект «Я и моя семья» для воспитанников средней группы

Людмила Ширнина
Проект «Я и моя семья» для воспитанников средней группы

Тема проекта: «Я и моя семья»

Цель проекта:

Расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях.

Задачи:

• Формировать у детей представления о семье, о нравственных отношениях к семейным традициям, учить разбираться в родственных связях;

• Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности при реализации проекта;

• Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, семейным ценностям, проявлять заботу о родных людях.

Продолжительность: краткосрочный - (2 – 3 недели).

Возраст детей: с 4 до 5; с 5до 6 лет.

Итоговое мероприятие:

интегрированная НОД,

родительское собрание «Моя семья – что может быть дороже»

Планируемые результаты:

• Дети имеют представления о себе, о своей семье, родственных отношениях, семейных традициях;

• Дети эмоционально отзывчивы, откликаются на эмоции близких и друзей;

• У детей развиваются творческие способности путём осуществления совместной деятельности с родителями.

Целевые ориентиры:

• ребёнок овладевает устной речью, учится выражать свои мысли и желания, может использовать речь для выражения своих мыслей, чувств и желаний;

• ребёнок проявляет любознательность, задаёт вопросы взрослым и сверстникам»;

• Способен договариваться, учитывать интересы и чувства старших, сопереживать неудачам и радоваться успехам других, адекватно проявляет свои чувства.

Предпосылки регулятивных УУД:

• умение удерживать внимание, слушая короткий текст, который читает взрослый, или рассматривая репродукцию;

• умение видеть указанную ошибку и исправлять ее по указанию взрослого;

• умение планировать свое действие в соответствии с конкретной задачей.

Предпосылки познавательных УУД:

• ориентировка в пространстве и времени;

• умение (при помощи взрослого) создавать алгоритмы действий при решении поставленных задач;

• умение работать по иллюстрации (рассмотрение иллюстрации с разными задачами: оценка смысла всей иллюстрации или её части, поиск нужных частей иллюстрации, нужных героев, предметов и т. п.).

Предпосылки коммуникативных УУД:

• потребность ребенка в общении с взрослыми и сверстниками;

• строить монологичное высказывание и диалоговую речь;

• строить понятные для партнёра высказывания.

Предпосылки личностных УУД:

• формирование познавательной и социальной мотивации;

• воспитывать нравственные ориентиры (любовь к близким, уважение и заботливое отношение к старшим).

• Материалы и оборудование:

• Мультимедийная установка, ноутбук;

• Иллюстрации, картины, плакаты на тему проекта;

• Семейные фотоальбомы;

• Атрибуты для сюжетно – ролевых игр;

• Карандаши, краски, пластилин.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный :

Сбор информации по теме;

Подбор видеоматериала, аудиозаписей;

Подбор художественной литературы, загадок по теме;

Подбор дидактического материала;

Оформление папок – передвижек для родителей;

Обсуждение с родителями вопросов реализации проекта.

2. Основной

Виды детской деятельности Формы организации совместной деятельности

Игровая

1. Дидактические игры: «Кто старше?», «Кто младше?», «Родственные отношения», «Закончи предложение», «Определи возраст».

2. Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Дочки – матери».

3. Словесные игры: «Как я помогаю маме», «Ласковое имя».

4. Пальчиковые игры: «Дружная семейка», «Утро», «Семья».

Коммуникативная

1. Беседы с детьми: «Выходной день в моей семье», «Как мы отдыхаем», «Кем работают твои родители», «Семейная фотография», «Для чего человеку дано имя».

2. Заучивание стихотворения В. Белова «Мамина дочка».

3. Составление рассказа с ребёнком «Познакомьтесь с моей семьёй».

Познавательно-исследовательская

1. НОД «Тайна моего имени»

2. Совместный просмотр семейных фотографий – на кого похож ребёнок.

3. Работа над генеалогическим древом семьи.

Восприятие художественной литературы

С. Баруздина «Мамина работа», Я. Аким «Моя родня», В. Драгунский «Моя сестра Ксения», А. Барто «Как Вовка бабушек выручал», С. Маршак «Сказка об умном мышонке».

р. н. с. «Гуси – лебеди», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

Элементарная трудовая, самообслуживание

1. Организация дежурств во время продуктивной деятельности при реализации проекта.

2. Участи в оформлении стенгазеты «Как я помогаю дома».

Изобразительная

1. НОД Рисование на тему «Моя семья».

2. Аппликация «Как растёт моё имя».

3. НОД (аппликация) - Подарок маме.

4. Рисование в нетрадиционной технике «Цветы из будущего».

5. Лепка «Цветы в вазе» - налеп.

Конструирование

Создание страниц-коллажей для альбома «Профессия родителей».

Оригами «Тюльпан».

Двигательная

Подвижная игра с правилами «Водители», «Кошка с котятами», «Соберись в кружок».

Игра – хоровод «Галя по садочку гуляла»

Музыкальная

Слушание музыки

«Вальс цветов», слушание песен о маме, бабушке.

Работа с родителями:

1. Помощь родителей в создании альбома «Тут я и моя семья».

2. Изготовление коллажа «Папина профессия».

3. Заключительный.

НОД «Семейные традиции.

Родительское собрание «Счастливая семья. Какая она?»

Публикации по теме:

«Осень в гости просим». Сценарий утренника для воспитанников средней группы «Осень в гости просим» Сценарий утренника для средней группы, 2015 год Дети входят в украшенный зал под музыку. Становятся полукругом.

«Вместе весело шагать!» Педагогический проект по работе с родителями воспитанников средней группы Здравствуйте, уважаемые коллеги! Рада приветствовать вас на моей страничке. Сегодня я предлагаю вашему вниманию проект "Вместе весело шагать",.

Коллективная работа из пластилина «Что нам лето подарило» воспитанников средней группыКоллективная работа из пластилина «Что нам лето подарило» воспитанников средней группы Коллективная работа из пластилина "Что нам лето подарило" воспитанников средней группы. Руководитель: Широкова Елена Геннадьевна, воспитатель.

Конспект НОД по речевому развитию воспитанников средней группы «Путешествие по сказкам» Цель: формировать положительное отношение к русским народным сказкам, вызвать положительный эмоциональный отклик на предложенную деятельность.

Краткосрочный проект для воспитанников средней группы «Трёхспасье» Краткосрочный проект «Трехспасье» Паспорт проекта. Автор проекта: Белоножкина Анна Юрьевна. Тип проекта: краткосрочный. Срок реализации.

Педагогический проект по работе с родителями воспитанников старшей группы «Вместе дружная семья» ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА ПРОЕКТА «Вместе дружная семья» Участники проекта: Педагоги, родители, дети старшей группы. Сроки работы: Сентябрь.

Перспективный план работы с родителями воспитанников средней группы (Из опыта работы) Составила Филиппова Светлана Ивановна, воспитатель первой квалификационной категории МДОУ «Детский сад№1с. Корткерос».

Проект «Мой край родной» для воспитанников средней группы Тема проекта: «Мой край родной» Цель проекта: Воспитание гражданских чувств, чувства любви к Родине, родному краю, малой Родине. Задачи:.

Проект. Развитие мелкой моторики у воспитанников подготовительной логопедической группы «Часто руки знают, как решить загадку, с которой интеллект боролся напрасно» 1. Содержание 2. Актуальность 3. Цель проекта 4. Задачи проекта.

«Сказка о непослушном медвежонке». Сценарий театрализованного представления воспитанников средней группы для младшей группы СКАЗКА О НЕПОСЛУШНОМ МЕДВЕЖОНКЕТеатрализованное представление воспитанников средней группы для детей младшей группы Цель: развивать познавательный.

Библиотека изображений:
  • Спорт и физкультура
  • Спорт и физкультура
  • Спорт и физкультура
Автор публикации:
Проект «Я и моя семья» для воспитанников средней группы
Опубликовано: 6 октября 2016 в 07:46
+108Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 74.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
6 декабря. Елочный день на МААМ

Новогодней красавице, без которой невозможно представить любимый всеми праздник, посвящен очередной тематический день. Воспользуйтесь нашей подборкой интересных игр и занятий, чтобы увлечь детей елочной...

6 декабря. День арт-терапии на МААМ

Когда ребёнок (и взрослый человек тоже) с удовольствием, «в охотку» занимается творчеством, он почти всегда положительно воздействует на своё психоэмоциональное состояние. Арт-терапия нацелена на то,...

Фотоотчет «Украшаем и считаем или новогодняя математика»
Наступил декабрь. Самое интересное время - время подготовки к Новому году. По традиции, мы с детьми ежегодно украшаем окна снежинками и вытынанками на...
Детский мастер-класс по аппликации «Снежинка с рисунком из сердечек»
Детский мастер – класс по аппликации и конструктивному моделированию «Снежинка с рисунком из сердечек» выполняли ребята подготовительной к школе группы....
Мастер-класс «Снежинка-пушинка»
Одной из новогодних традиций является изготовление снежинки. Это занятие интересно детям и взрослым. У автора Г. Новицкая есть прекрасное стихотворение:...