Мария Головач
Проект к Дню защитника Отечества
Муниципальное автономное дошкольное образовательное
учреждение детский сад комбинированного вида №5 г. Курганинска муниципальное образование Курганинский район
Методическая разработка
Воспитатели:
Здвижкова С. Е.
Головач М. М.
2020 г.
г. Курганинск
Аннотация к педагогическому проекту «День защитника Отечества».
Публикация «Проект к Дню защитника Отечества» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Проекты, планы к 23 февраля
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» февраль 2021
Педагогический проект «День защитника Отечества» составлен воспитателями с учетом целей и задач ФГОС ДО для детей с проблемами в развитии для расширения представлений детей о празднике. Темы различных видов деятельности соответствуют лексической теме, таких образом, соблюдается системность в образовательном процессе. Занятия построены с учетом здоровьезберегающих, информационно-коммуникативные технологии, учитываются возрастные и индивидуальные особенности развития детей с УО. Целевые установки направлены на развитие качеств личности и коррекции развития психических процессов детей, воспитании уважения и любви к своей стране. Данный проект актуален для использования педагогами для работы в коррекционных группах.
Здвижкова Светлана Евгеньевна воспитатель группы коррекционно-развивающего обучения для детей с УО МАДОУ№5 комбинированного вида.
Головач Мария Михайловна воспитатель группы коррекционно-развивающего обучения для детей с УО МАДОУ№5 комбинированного вида.
Пояснительная записка
Как показывают исследователи, дети с проблемами в развитии по сформированности ряда психических функций находятся как бы на более ранней возрастной стадии. Одним из ведущих признаков этого состояния является незрелость эмоционально-волевой сферы, что обуславливает своеобразие формирования их поведения, их личностные особенности. Отмечаются проблемы в формировании нравственно-эстетической сферы- страдает сфера социальных эмоций. С большим трудом расширяются представления о предметах и явлениях окружающей действительности, о родной стране, о государственных праздниках, о роли Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину, отсутствуют знания об истории возникновения праздника «День защитника Отечества».
Низкий уровень детей с УО осведомленности об окружающей жизни формирует достаточно низкий, в сравнении с нормой, уровень развития ведущего вида деятельности ребенка игры и требует последовательной и постоянной коррекции. У воспитанников снижен интерес к игре и игрушкам, у них с трудом возникает замысел игры, сюжеты стереотипны. Данная методическая разработка расширяет представления детей о празднике
«День защитника Отечества», о воинах Российской Армии, учитывая возрастные и психофизические особенности развития детей старшего дошкольного возраста с УО. Предметно-развивающая среда в группе служит удовлетворению потребностей и интересов ребенка, выполняет развивающую, воспитывающую, коммуникативную функции, работает на развитие самостоятельности ребенка. Расширяет представление детей о видах войск, Российской Армии, о людях военных профессий. Проект способствует развитию речи через чтение стихов, обогащение словаря новыми словами. Воспитание чувства патриотизма, уважение к российскому воину, любви и гордости за свою страну способствует формированию эмоционально-волевой сферы дошкольника.
Данный педагогический проект может оказать методическую помощь воспитателям коррекционной логопедической группы. В коррекционной работе с детьми по лексической теме «День защитника Отечества».
Содержание методической разработки
План реализации проекта :
1. Определить тему проекта.
2. Сбор информации по теме проекта.
3. Проведение предварительной работы с детьми и родителями.
4. Изготовление открыток к 23 февраля.
План – схема работы.
№ п/п Название мероприятия Ответственный Сроки проведения
Выставка детско-родительского творчества «Российская Армия» Здвижкова С. Е., Головач М. М. С 17 по 21 февраля
Фотовыставка «Мой дед, мой папа - солдат» Здвижкова С. Е., Головач М. М. С 19 по 21 февраля
Беседа «Военные профессии» Здвижкова С. Е. 19 февраля
Ознакомление с художественной литературой: заучивание стихотворение С. Я. Маршака «Пограничники» Здвижкова С. Е. 19 февраля
Рассматривание альбома «Защитники Отечества» Головач М. М. 19 февраля
Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Наша Армия» Головач М. М 19 февраля
Беседа «Герб, флаг, гимн России» Головач М. М. 20 февраля
Рисование «Папин портрет» Головач М. М. 20 февраля
Чтение произведения С. Бороздин «Шел по улице солдат». Здвижкова С. Е. 20 февраля
Рассматривание тематической папки «Российская армия на страже мира» Здвижкова С. Е. 21 февраля
Презентация «Военные профессии в стихах» Здвижкова С. Е. 21 февраля
Лепка «Пушка» Здвижкова С. Е. 21 февраля
Изготовление поздравительных открыток для пап
Головач М. М.
21 февраля
Чтение художественной литературы А. Гайдар «Поход». Головач М. М. 21 февраля
Беседа об истории возникновения праздника «День защитника Отечества». Головач М. М. 22 февраля
Презентация «23 февраля День защитника Отечества» Головач М. М. 22 февраля
Сюжетно-ролевая игра «Хотим быть смелыми». Головач М. М. 22 февраля
Конструирование «Корабль» Здвижкова С. Е. 22 февраля
Тематическое занятие «Есть такая профессия – Родину защищать» Сучкова Н. А. 22 февраля
Чтение стихотворения Ю. Шмидта «23 февраля» Здвижкова С. Е. 22 февраля
Оформление предметно-развивающей среды:
дидактические и сюжетно-ролевые игры Здвижкова С. Е., Головач М. М. В течение проекта
Список рекомендуемой литературы:
1. Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду». Средняя группа. Пособия для педагогов дошкольных учреждений. Программа, конспекты. Москва «Владос». Гуманитарный издательский центр 2003.
2. Г. Я. Затулина «Конспекты комплексных занятий по развитию речи». Средняя группа. Центр педагогического образования. Учебное пособие. Москва 2008.
3. Изобразительная деятельность. Средняя группа. Разработки занятий. Составитель Шкейнле Н. Ф. Волгоград: ИТД «Корифей» 2008.
4. Д. Н. Колдина «Лепка с детьми 3-4 лет». Конспекты занятий. Москва: «Мозаика-синтез» г. 2007.
5. Л. В. Куцакова «Занятия по конструированию из строительного иатериала». Москва «Мозаика-синтез» г. 2008.
6. Н. Ф. Губанова «Развитие игровой деятельности». Системы работы в средней группе детского сада. Издательство. Москва: «Мозаика-Синтез» г. 2009
