Майзенберг А.В.
Проект «Каша — радость наша»
Проект «Каша – Радость наша»
Продолжительность проекта : краткосрочный.
Участники проекта : дети старшей группы «В», родители воспитанников.
воспитатели: Майзенберг А. В.
Возраст детей: 5 лет.
Актуальность темы: Полезнее завтрака нет предмета на земле. Завтрак должен составлять 25% от дневного рациона.
Каша – это тот самый продукт, который благодаря содержанию полезных веществ дает силы и здоровье каждому!
Публикация «Проект „Каша — радость наша“» размещена в разделах
- Каша, крупы. Все о кашах для детей
- Каша. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» июль 2019
При опросе детей: «Что ты любишь больше всего есть на завтрак?», лишь половина назвали кашу и молочные продукты. Поэтому перед нами возникла проблема, как помочь детям раскрыть ценные качества каш, их значение для развития детского организма.
Выявилась проблема: У детей недостаточно сформированы представления о важности употребления каш для роста и здоровья детей. Поэтому дети не любят кашу.
Цель проекта :
• Формировать представление о важности употребления каш – обязательном компоненте ежедневного меню, для роста и здоровья детей.
• Расширять представления детей о здоровом питании; о пользе каш посредством разговора: «Чем полезны каши?»
• Воспитывать бережное отношение к продуктам питания.
• Развивать познавательно-исследовательскую деятельность посредством опытов с семенами растений и круп.
• Развивать мышление и внимание посредством дидактических и сюжетно-ролевых игр.
• Развивать четкую, правильную и выразительную речь посредством разучивания пословиц и поговорок о каше, стихотворений.
• Развивать речь, умение соотносить действия со словами.
• Продолжать развивать интерес к литературному чтению посредством художественных произведений о кашах
• Расширять словарный запас у детей по данной теме.
• Стимулировать родителей быть активными участниками.
План реализации проекта :
1. Вводная часть
• Ситуативный разговор
2. Практическая часть
• Познавательно-исследовательская деятельность с семенами и крупами
• Сюжетно-ролевая игра «Угощаем нашей кашей»
• Игровая деятельность «Назови кашу»
• Чтение художественной литературы: Н Носов «Мишкина каша», «Богатырская каша», «Волшебный горшочек», Р. н. с. «Каша из топора», «Рассказ об истории образования каши.»
3. Заключительная часть
• Продукт проекта :
• Выставка подделок «Тарелка каши»;
• Игра «Растение – крупа – каша»
• Игра «Золушка», «Горшочек кашу вари»
• Пальчиковая игра «Сорока-ворона»
• Культурно - досуговая деятельность «Каша - радость наша!»
• Работа с родителями «С мамой кашу я варю», изготовление фото коллажей, создание книги «Рецепты самой вкусной каши»
