Проект «Люби и знай свой край родной» (10 фото)

Кольцова Ольга Павловна
Проект «Люби и знай свой край родной»

Проект «Люби и знай свой край родной»

«Любовь к родному краю начинается с открытия его природы, его истории, его культуры. Чем глубже мы вбираем в себя все это, тем сильнее чувствуем себя частицей этой земли. А без любви к «малой родине», к тем местам, где человек родился и вырос, без любви к литературе и культуре своего края немыслима любовь ко всей Отчизне.»

К. Г. Паустовский.

Актуальность проекта:

Публикация «Проект „Люби и знай свой край родной“» размещена в разделах

• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Проекты. Проектная деятельность
• Республика, область, край. Список городов
• Родной край, город. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» август 2021

Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать патриотом и гражданином своей Родины. Ведь, яркие впечатления о родной природе, об истории родного края, полученные в детстве, нередко остаются в памяти человека на всю жизнь.

Цель проекта: формирование у детей патриотического отношения к родному селу и краю через изучение их исторических и природных особенностей.

Задачи проекта:

Образовательные задачи:

• познакомить детей с символами города Красноярска и села Богучан (флаг, герб);

• сформировать представление о природных особенностях Красноярского края (растения, животные, полезные ископаемые);

• сформировать представление о достопримечательностях и культурных объектах Красноярского края;

Развивающие задачи:

• способствовать развитию познавательного интереса к истории и природе Красноярского края;

• создать условия для развития памяти и внимания.

Воспитательные задачи:

• способствовать воспитанию бережного отношения к природе.

Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, педагоги.

План мероприятий по реализации проекта.

Тип проекта: Информационно-познавательный, исследовательский, краткосрочный (2 недели).

Подготовительный этап:

• Мониторинг знаний детей о Красноярском крае;

• Разработка проекта;

• Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала, художественной литературы;

• Подбор материалов для продуктивной деятельности.

Основной этап:

1. Работа с детьми.

1. Экскурсия в музей Д. М. Андона.

2. Познавательная деятельность: НОД «Путешествие по Красноярскому краю»; «Животные красной книги Красноярского края».

3. Просмотр видео презентаций: «Растения красной книги Красноярского края»; «Дикие животные Красноярского края»; «Полезные ископаемые Красноярского края».

4. Продуктивная деятельность: Рисование «Природа родного края», «Редкие животные Красноярского края»; Оригами «Белый медведь», Божья коровка»; Лепка «Северный олень».

5. Детские доклады на тему «Достопримечательности Красноярского края».

6. Чтение художественной литературы: А. Щербаков «Свет Родины»; В. Астафьев «Деревья растут для всех»; А. П. Миханев «Где центр России»; Стихи поэтов Сибири и Крайнего Севера «Выходите, оленята!»; Алексей и Екатерина Малышевы «Золотые скакзы Енисея».

7. Игровая деятельность: Настольно-печатные игры: «Путешествие по заповедному краю», «Сокровища Красноярского края», «Покорители Сибири»; Сюжетно-ролевая игра «Музей»; Подвижные игры «У оленя дом большой», «Волк во рву», «Лиса и гуси».

8. Беседы: «Край, в котором мы живём»; «О чём рассказывают памятники»; «Люди, прославившие наш край»; «Коренные жители севера»; «Почему на севере чумы, а не дома?».

2. Работа с родителями:

1. Привлечение родителей к организации экскурсии в музей.

2. Совместная работа с детьми в подготовке доклада о «Достопримечательностях Красноярского края».

3. Оформление Папки передвижки «Редкие животные и птицы из красной книги Красноярского края».

4. Привлечение родителей и работников библиотеки к оформлению книжного уголка «Люби и знай свой край родной».

Заключительный этап:

1. Изготовление лепбука «Красноярский край».

2. Викторина «Красноярский край – наш край родной»

Ожидаемый результат:

Дети:

• Познакомятся с символикой, достопримечательностями Красноярского края.

• Закрепят знания о природных богатствах края.

• Расширятся знания об историческом и культурном наследии народов Красноярского края.

• Сформируются осознанное отношение к экологическим проблемам родного края.

Родители:

• Познакомятся с разнообразными формами работы в детском саду по ознакомлению с окружающем.

• Вовлечение родителей в воспитательно – образовательный процесс

• Повысится уровень знаний о родном крае.