Проект «Масленица» в средней группе

Ирина Едемская
Проект «Масленица» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Название проекта : «Весёлая Масленица»

Тип проекта : творческий, познавательный

По длительности: краткосрочный (с 28.02 по 11.02)

Возраст детей: средняя группа (4-5 года)

Участники: дети, педагоги, родители группы, работники музея.

Введение

Актуальность

Публикация «Проект „Масленица“ в средней группе» размещена в разделах

• Масленица. Русский народный праздник
• Проекты на тему Масленицы и масленичной недели
• Проекты. Проектная деятельность
• Средняя группа
• Темочки

Россия богата своими традициями, обычаями, народными праздниками. Одним, из которых является большое народное гулянье в конце зимы «Масленица». Это один из самых радостных и светлых праздников на

Руси. Знакомство детей с традициями его проведения и непосредственное участие в празднике оставляет более полное и широкое представления о нем. Дает детям возможность понять всю глубину и смысл этого веселого праздника. Поэтому и возникла идея познакомить детей с «Масленицей» силами воспитателей и родителей.

Постановка проблемы:

Имея богатейшие народные традиции в проведении календарных праздников, в том числе «Масленицы», в котором переплелись народные и православные корни, мы отходим от этих традиций, тем самым лишаем возможности детей прикоснуться к духовно-нравственным основам, к лучшим образцам устного и музыкального народного творчества.

Цель проекта :

Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»

Задачи проекта :

Образовательные

• Развивать интерес к русским народным традициям;

• Расширять представления детей о русском обрядовом празднике «Масленица»;

• Познакомить с различными жанрами устного народного творчества.

Развивающие

• Развивать коммуникативные способности;

• Развивать память, мышление, внимание;

• Развивать интерес к русским народным традициям;

• Развивать двигательную активность детей.

Воспитательные

• Содействовать формированию сотрудничества в детско-родительских отношениях;

• Воспитывать патриотизм, основанный на традициях народа;

• Формировать любовь к Родине, ее традициям.

Методы и формы работы:

Игровые: подвижные игры, хороводные игры.

Словесные: чтение стихов и петешек, закличек, беседы, вопросы к детям.

Наглядные: рассматривание иллюстраций, показ.

Ожидаемый результат:

Дети будут иметь представление о празднике «Масленица», о народных играх и традициях. Узнают заклички, стихи, пословицы, потешки, хороводные и подвижные игры.

Риски проекта :

Не у всех детей пополнится активный словарный запас по теме в связи с трудностью речевого развития, не у всех детей возникнет желание в реализации проекта.

Реализация проекта

Этапы Содержание деятельности

Подготовительный - Подбор методической, художественной литературы, иллюстрационного материала по данной теме;

-подбор игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности;

-подбор материал для продуктивной деятельности;

-организация тематические занятий, игр,бесед ;

-оформление «информационного уголка»;

-рассматривание иллюстраций о празднике, дидактического материала;

-знакомство с праздником «Масленица»;

-использование подходящей по данной теме игры.

Основной Работа с детьми.

-Проведение с детьми бесед о русских праздниках и традициях.

Беседы о праздниках, традициях русского народа «Что за праздник, Масленица?», «Как отмечать Масленицу».

Беседа о правилах поведения во время праздника, беседа на тему: «Огонь – не забава!».

-Чтение сказок, потешек. Разучивание стихотворений, потешек, закличек, пословиц о зиме, весне, Масленице. Отгадывание загадок по тематике проекта. Беседы о сезонных изменениях в природе.

Чтение русского фольклора.

Рассматривание репродукции картины Б. М. Кустодиев «Масленица», В. И. Суриков «Взятие снежного городка»

Раскрашивание раскрасок тему: «Барышня - Масленица»

Рисование «Золотое солнышко»

Разучивание закличек «Весна-весна красная», «А мы Масленицу дожидались» и др.

Прослушивание русских народных песен, «масленичных» частушек, русских народных наигрышей «Здравствуй красная, весна», «А мы масленку встречаем», «Веснянка».

Народные подвижные игры «Ручеек», «Звонарь», «Заря», «Жмурки», «Горелки».

Игры-эстафеты «Перетягивание каната», «Снежный тир», «Кто быстрее на метле».

Подвижные игры на прогулке «Блины», «Гори-гори ясно», «Масленичные ворота»

Работа с родителями

- Создание папки передвижки на тему «Широкая Масленица»

- Консультация для родителей «Масленица»

- Поручение родителям собрать материал по дням недели и масленичным названиям.

- Памятка для родителей «Традиции празднования Масленицы в России»

- Предложить родителям с детьми поучаствовать в фото – конкурсе «Ах, блины, блины, блины»

- Предложить создать книгу семейных рецептов

- Предложить родителям просмотр мультфильма вместе с детьми из серии

«Смешарики», «Масленица»

Заключительный - Оформление выставки работ детей

- Оформление фото - выставки «Широкая Масленица»

- Экскурсия в музей с игровым развлечением

- Оформление книги рецептов блинов от родителей «Ах, блины, блины, блины»

Результат проекта :

Проект достиг своей цели. Дети узнали, о празднике «Масленица». Расширились и обогатились знания детей о народных традициях. Пополнился словарный запас детей. Расширились коммуникативные и творческие способности детей.

Таким образом, проделанная в ходе проекта работа, дала положительный результат.