Татьяна Платоновна Пескова
Проект «Музей и дети»
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №80» комбинированного вида
Проект социальной направленности
Тема «Музей и дети»
Автор: воспитатель
Пескова Татьяна Платоновна
Дзержинск 2013 год
Вид проекта : информационный, продолжительный, долгосрочный.
Срок реализации: сентябрь 2013 г. – май 2014 г.
Принципы реализации: значимости, вариативности форм и методов, научности, сотрудничества.
Публикация «Проект „Музей и дети“» размещена в разделах
- Музеи в ДОУ: проекты, планирование, программы
- Музейная педагогика в детском саду
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
Цель: расширение представление детей старшего дошкольного возраста с ОНР о родном крае, его истории.
Задачи:
1 Обеспечивать социальное партнерство с городским музеем.
2. Укреплять связь с краеведческим музеем города.
3. Обогащать знания детей об истории родного края.
4. Способствовать развитию речи и познавательной активности детей с ОНР.
5. Создавать условия для воспитания патриотических чувств у дошкольников.
6. Вовлекать родителей в образовательный процесс.
Участники проекта : администрация детского сада, логопед, воспитатели, дети, родители, работники краеведческого музея
1 этап – подготовительный.
Задачи Ответственные
Заключение договора с музеем Администрация детского сада и дирекция музея
Составление плана экскурсий Дирекция музея
Привлечение родителей к проведению экскурсий
Логопед, воспитатели
Решение вопросов по транспортировке детей в музей
Администрация детского сада, родители
2 этап – основной (практический)
Цикл занятий.
№ Наименование занятия Форма проведения Время проведения
1 «Деревянные сказки» (легенды и сказания Нижегородской губернии) Тематическое мероприятие, посвященное 300-летию Нижегородской губернии Сентябрь
2 «Осень, осень, милости просим…» (осенние явления в природе) Тематическая экскурсия Октябрь
3 «Путешествие вглубь веков» (археологическое прошлое нашего края) Интерактивная экскурсия Ноябрь
4 «Сказ об утюге» (история развития утюга с древних времен до наших дней) Интерактивная экскурсия Декабрь
5 «Идет волшебница Зима» (зимние явления в природе) Тематическая экскурсия Январь
6 «Быт и промыслы Черноречья» Тематическая экскурсия Февраль
7 «Весна в окно стучится…» (весенние явления в природе) Тематическая экскурсия Март
8 «Сказ о Василисе-красе и бабе Яге» Театрализованная экскурсия Апрель
9 «Как воевали наши деды» Знакомство с выставочной галереей оружия Май
Деятельность участников проекта
Администрация детского сада, учитель-логопед Решение организационных вопросов
Работники музея Проведение экскурсий
Учитель-логопед Развитие речи: словарная работа, составление рассказов об увиденном.
Воспитатели Закрепление полученных знаний (беседы, рисование рисунков)
Родители Организация поездок в музей
3 этап – заключительный
Мероприятия Ответственные
Проведение викторины «Что мы видели в музее?» Учитель-логопед
Организация выставки рисунков по темам проведенных экскурсий Воспитатели
Оформление фотоальбома «Музей и дети» Родители
