Проект на тему «Белоствольная берёза» (4 фото)

Вера Шатохина
Проект на тему «Белоствольная берёза»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное

«Золотая рыбка» городского округа Тольятти

Проект на тему:

красавица»

Подготовила: воспитатель высшей категории Шатохина В. В.

«Белоствольная красавица»

Люблю берёзку русскую,

А. Прокофьев

Цель: Формирование начал экологической культуры, любви к природе у детей дошкольного возраста.

Задачи:

- расширение представлений о самом почитаемом дереве в России – березе, о значении её в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном;

- о её взаимосвязи с окружающей средой;

- знакомство со стихами, песнями, загадками о березе;

- развитие у детей познавательной активности, психических процессов;

- активизация и обогащение их словаря; воспитание любви к русской природе, бережного отношения к ней.

Содержание проекта:

- провести с детьми цикл наблюдений за березой, обсуждать наблюдаемые явления, заносить их в альбом в виде рисунков, фотографий, рассказов;

- на основе наблюдаемого провести комплексные и обобщающие занятия, расширяющие представления детей о березе;

- предложить родителям вместе с детьми изготовить поделки из бересты, придумать сказку о березе.

Береза.

К истокам слова. Это дерево мы считаем нашим, исконно русским, хотя название его знакомо большинству индоевропейских народов. Оно восходит к корню “bhe”, уходящему в глубокую древность и означающему «блеск», «белизна». Ведь и кора березы- береста- носит название, связанное с тем же корнем.

Распространенность. Береза населяет умеренный пояс Евразии и Северной Америки; береза повислая и родственные ей виды встречаются в европейской части СНГ, на Урале в Западной Сибири, Северном Казахстане, Западном Тянь-Шане и на Кавказе. Всего в мире насчитывается около 120 видов берез.

Свойства и значение. Листья, почки и сок березы применяются при лечении различных заболеваний. Из древесины получают активированный уголь и дёготь. В народной медицине широко применяется березовый гриб-чага. Очень полезен березовый сок. В нем содержатся микроэлементы, витамины, сахар, белки, кислоты, ароматические и дубильные вещества. В современной косметологии отвары березовых почек применяются для устранения воспалительных процессов. Отваром из березовых листьев дерева моют голову, что способствует росту волос.

НОД – Познание (формирование целостной картины мира)

Беседа «Белоствольная красавица»

Цель: расширить представление о самом почитаемом из дереве в России берёзе, о значении её в жизни человека: оздоровительном, эстетическом, хозяйственном. Развивать у детей познавательную активность. Активизировать и обогатить их словарь. Воспитывать любовь к русской природе, бережное отношение к ней.

Сегодня мы поговорим о берёзе. Это очень красивое лиственное дерево. Ствол прямой, покрыт атласно-белой корой; крона ажурная, часто с повисшими ветвями. Листья блестящие, тёмно-зелёные, овальные, весной приятно пахнут, цветки в серёжках.

Воспетая в народных песнях берёза-символ России. Давайте вспомним, какую хороводную песню мы знаем о берёзе. (Во поле берёза стояла).

Красавица-берёзка обладает лечебными свойствами. Люди издавна применяли листья, сок и почки берёзы при лечении различных заболеваний. Из древесины получают активированный уголь. Очень полезен берёзовый сок. Из отвара берёзовых почек получают противовоспалительное, ранозаживляющее средство. Отваром из листьев дерева моют голову, что способствует росту волос. В бане приятно попарится берёзовыми вениками.

Вот какими свойствами обладает это удивительное дерево. Цените, берегите красавицу, не ломайте понапрасну ветки, не рвите листья.

Воспитатель читает детям стихи о берёзе:

В белых платьицах подружки

Я всегда берёзе рад. С. Л. Васильева.

Сценарий праздника «Берёзы России»

Зал украшен полевыми цветами, ветками берёзы, травой. В центре - изображение берёзы, портрет С. Есенина, возле него — Троицкий букет.

Ведущий:

Посмотрите на берёзовый листочек. Он как маленькое зелёное сердечко. Летом берёзка зелёная, осенью золотая. А зимой ствол белый, а ветки - розовые, как будто они покрыты не корой, а кожей - не ветки, а руки.

Сергей Есенин - вы помните этого замечательного русского поэта? Назвал Россию «страной берёзового ситца». Для него берёзка была как нежная, юная, чистая девушка. В стихотворении «С добрым утром» он писал:

Девочка:

Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шелковые косы, Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы.

Мальчик:

Странно, что на дереве и вдруг серёжки.

Девочка:

Весной у берёзки свои серёжки есть - вот такие золотые длинные. Они появляются на дереве в начале мая, пока ещё нет листьев. Это берёза так цветёт.

Девочка: Пеной рос, заря туманится, словно глубь очей невестиных. Прибрела весна, как странница, с посошком, в лаптях берестяных.

Девочка: На берёзки в роще теневой серьги звонкие повесила и с рассветом в сад сиреневый мотыльком порхнула весело.

Мальчик: Зелёная причёска, девическая грудь, о тонкая берёзка, что загляделась в пруд? Что шепчет тебе ветер? О чём звенит песок? Иль хочешь в косы-ветви ты лунный гребешок? Открой, открой мне тайну твоих древесных дум, я полюбил печальный твой предосенний шум.

Ведущий: А помните эти слова: «Отговорила роща золотая берёзовым весёлым языком»? Осенью листья берёзы становятся золотыми. «Закружила листва золотая в розоватой воде на пруду».

Мальчик: Я навек за туманы и росы полюбил у берёзки стан и её золотые косы, и холщовый её сарафан.

Девочка. Белая берёза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром. На пушистых ветках снежною каймой распустились кисти белой бахромой и стоит берёза в сонной тишине и горят снежинки в золотом огне.

Ведущий: Но белая зима снова сменяется весной. И приходит светлая Троица,

которая празднуется всегда с берёзовыми ветками.

Мальчик: Троицыно утро, утренний канон, в роще по берёзкам белый перезвон.

Девочка: Хорошо и тепло, как зимой у печки. И берёзы стоят, как большие свечки.

Девочка: На бугре берёза-свечка в лунных перьях серебра.

Ведущий: С праздником всех!

Звучит первый куплет песни «С чего начинается Родина».

Сценарий: «Праздник русской берёзы»

Дети выходят на участок.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас будет необычный праздник. Мы посвятим его дереву — символу нашей России. Но сначала отгадайте загадку:

«На поляне девчонки в белых рубашонках, в зелёных полушубках».

У нас на участке есть берёзы?

Вон она, берёза, растёт поодаль. Но, как же нам к ней дойти. Видите, нас кто-то не пускает.

Песня-инсценировка «На мосточке».

1. Через мост перейти надо нам, ребята.

В дальний лес мы идём, там грибы маслята.

А на мостик волк нас не пускает, на мосту он, серый, отдыхает.

2. Он ворчит, он рычит, лязгает зубами:

Не пущу, не пущу деток за грибами.

Вышел козлик из лесу сердитый.

Говорит он волку:- уходи ты.

3. Заколю, заколю я тебя рогами.

Затопчу, затопчу я тебя ногами.

Как ударит волка он рогами,

Прямо в речку волк, да вверх ногами.

4. Через мост мы гуськом весело шагаем

и козла, и козла травкой угощаем.

Ой, спасибо, козлик наш рогатый,

Без тебя бы съел нас волк лохматый.

Воспитатель: Вот она, наша красавица, растёт. Дети, почему на Руси так любили берёзку?

(ответы детей: красивая, полезная, берёзовый сок целебный, забирает болезни, чай из берёзовых почек, берёзовый веник для бани)

А теперь. ,. прочитает стихотворение

Девочка: Берёза моя, берёзонька,

Берёза моя белая.

Берёза моя раскудрявая!

Стоишь ты, берёзонька,

Посреди долинушки,

На тебе, берёзонька,

Листья зелёные.

Под тобой, берёзонька,

Трава шёлковая.

Близ тебя, берёзонька,

Красны девицы

Венки вьют, плетут,

Песни поют.

Воспитатель: Да, раньше на Руси очень любили хороводы вокруг берёзки и мы на этой полянке заведём хоровод.

«Во поле берёза стояла»

Воспитатель: Молодцы, хорошо спели. Многие русские поэты писали стихи о берёзе. Послушайте, с какой любовью Сергей Есенин писал о берёзе.

Девочка: Улыбнулись сонные берёзки.

Растрепали шёлковые косы,

Шелестят зелёные серёжки,

И горят серебряные росы.

Воспитатель: А теперь споём песню «Земелюшка чернозём»

1. Земелюшка- чернозём,

Земелюшка - чернозём,

Чернозём, чернозём,

Земелюшка - чернозём. Идут по кругу

2. Тут берёзка выросла,

Тут берёзка выросла, Показывают

Выросла, выросла,

Тут берёзка выросла. 3 притопа, 3 прихлопа, вокруг себя

3. На берёзке листочки,

На берёзе листочки,

Листочки, листочки Качают вверху руками

Листочки, листочки,

На берёзе листочки. 3 притопа, кружатся

4. Под берёзкой травонька,

Под берёзой травонька, Качают руками внизу

Травонька, травонька,

Под берёзкой травонька.

5. На травоньке цветики,

На травоньке цветики,

Цветики, цветики,

На травоньке цветики.

6. Плели венки из цветов, Хоровод делится на 2 круга

Плели венки из цветов,

Из цветов, из цветов,

Плели венки из цветов.

Воспитатель: А теперь можно и поиграть.

Игра: «Ваня, Маня»

Дети стоят в кругу. 2 водящих девочка «Маня» и мальчик «Ваня». Водящим завязывают глаза. «Ваню» отводят подальше от «Мани» и предлагают её найти. «Ваня» всё время зовёт: «Где ты Маня?» «Маня отвечает «Я здесь», но должна уворачиваться.

Воспитатель: Берёзу называют кудрявой, раскидистой, белоствольной. И если присмотреться, вокруг берёзы всегда кипит жизнь: летают бабочки и мошки, птицы вьют гнёзда на ветках, а норках может поселиться мышь. А мы сейчас поиграем в игру «Иди, проходи»

1. А кто там над лугом?

Пчёлка там над лугом.

Как пчёлка зовётся?

…зовётся.

Припев:

Иди, проходи,

Через сени на крылечко,

Через речку по дощечке,

Выбирай себе местечко.

2. А кто там в кладовке?

Мышка там в кладовке.

Как мышка зовётся?

… зовётся.

Припев:

3. А кто там на ветке?

Белка там на ветке.

Как белка зовётся?

. зовется.

Припев:

4. А кто там под ёлкой?

Зайка там под ёлкой.

Как зайка зовётся?

. зовётся.

Припев:

Воспитатель: А теперь дети будем отгадывать загадки.

Загадки о берёзе:

Девочка: Белоствольные красавицы дружно встали у дорожки, книзу веточки спускаются, а на веточках сережки.

Дети: Берёза.

Мальчик: Стоишь на белой ножке на веточках серёжки нас соком угощаешь. Тебя всегда узнаешь.

Дети: Берёза.

Девочка: Зелена, а не луг, бела, а не снег, кудрява, а без волос.

Дети: Берёза.

Мальчик: Русская красавица стоит на поляне, в зеленой кофточке, в белом сарафане.

Дети: Берёза.

Девочка: Стоит Алена платок зеленый, тонкий стан, белый сарафан.

Дети: Берёза.

Воспитатель: Народ также много сложил половиц о русской красавице берёзе.

Пословицы о березе:

Мальчик: Когда лист с дуба и березы опал чисто, будет легкий год для людей и скота.

Девочка: Коли береза перед ольхой лист распустит, то лето будет сухое; если ольха наперед — мокрое.

Воспитатель: Вот, дети, и закончился наш праздник русской берёзки. Сколько хорошего даёт нам берёза: тепло, свет и красоту. Поэтому берегите эту красоту, не ломайте веток, Не рвите листьев. А закончим мы наш праздник песней «Моя Россия» (Исполняется песня).