Марина Федоренчик
Проект «Осень золотая в гости приглашает»
Актуальность проекта
Особенностями развития ребенка дошкольного возраста являются активное стремление его к познанию окружающего мира, любознательность, желание экспериментировать. Этому способствует высокий потенциал его умственных возможностей, развитие которых реализуется в процессе различных видов деятельности.
Данный проект позволяет в условиях воспитательно-образовательного процесса расширить и укрепить знания детей о сезонных изменениях в природе в осенний период, применить приобретенные знания, развивать при этом познавательные, коммуникативные, творческие и художественно- эстетические способности детей.
Публикация «Проект „Осень золотая в гости приглашает“» размещена в разделах
Ребенок стремится к активной деятельности, важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идет развитие ребенка. Совместная деятельность детей, родителей и педагогов в рамках данного проекта способствует установлению благоприятного климата в детском коллективе, расширению кругозора детей и взрослых наполняет их творческой энергией, помогает в организации сотрудничества семьи и образовательного учреждения.
Цель проекта
Формировать эстетическое восприятие окружающего мира и способствовать творческому и речевому развитию детей с опорой на сезонные изменения природы осенью.
Задачи проекта
1. Расширять представления детей об осени, сезонных изменениях в природе, одежде людей, о времени сбора урожая, о жизни животных и птиц осенью.
2. Познакомить с правилами безопасного поведения в природе.
3. Развивать умение замечать красоту осенней природы, познавательный интерес к объектам окружающего мира.
4. Развивать изобразительные навыки и умения.
5. Активизировать речь детей.
6. Воспитывать чуткость к художественному слову, любовь и бережное отношение к природе.
7. Формировать активность и заинтересованность родителей в педагогическом процессе.
Ожидаемые результаты проекта
Расширение знаний детей о природе, активизация и обогащение словарного запаса детей, формирование у детей ответственного отношения к природе, достижение положительного эмоционального отклика у детей при знакомстве с искусством, повышение эмоционального, психологического и физического благополучия детей
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
Реализация проекта рассчитана на 3 месяца: с 05. 09. 2022 г. по 25. 11. 2022 г.
Подготовительно-проектировочный этап
1. Подбор, показ презентаций по теме «Ранняя Осень», «Дары Осени», «Перелетные птицы», «Грибы»; «Золотая Осень»; «Загадки с грядки», «Путешествие по осеннему лесу», «Осень в живописи»; «Есть в Осени первоначальной красивая и дивная пора…», «Поздняя Осень».
2. Подбор, показ иллюстративного материала по теме «Осень золотая в гости приглашает»;
3. Проведение бесед по теме «Осень»; «Приметы Осени»; «Такая разная Осень».
4. Обдумать совместно с детьми и родителями идею поделок на тему «Чудо осень», подбор природных материалов для творчества;
5. Беседа с родителями на тему «Осень золотая в гости приглашает», привлечение родителей к осенней выставки на тему «Осенние часы»
6. Изучение методической литературы и составление плана работы над проектом.
Практический этап
1. Выполнение творческих поделок в группе и совместно с родителями;
2. Выставка осенних работ в группе.
3. Экскурсия по территории д / с и по экологической тропе.
Обобщающе - результативный этап
1. Фестиваль игры 4 Д «Праздник урожая». 2. Конкурс- выставка осенних поделок «Осенние часы».
3. Итоговое тематическое музыкальное занятие «В гости к Осени».
4. Выступление с концертной программой в библиотеке «Праздник урожая». 5. Театрализованное представление «Осенние приключения».
6. Презентация и защита проекта «Осень золотая в гости приглашает».
Выводы
Проект должен стать мощным импульсом к развитию творческой инициативы дошкольных педагогических коллективов, занимающимся проблемами детства. Я надеюсь, что знания, полученные детьми во время проекта пробудят чувство любви к природе и её красоте. Ибо воспитание любви, бережного и заботливого отношения к живой природе родного края возможно тогда, когда дети будут располагать хотя бы элементарными знаниями о них, научатся наблюдать и видеть всю красоту природы, ведь каждое время года по своему прекрасно.
В целом проект с детьми и родителями, с моей точки зрения, имеет прогрессивный характер и позволил не только воплотить мечты в реальность, но и зародить в каждом ребенке чувство ответственности за будущее нашей Планеты, стремление и желание сделать мир лучше, умение реализовывать задуманное, что необходимо для воспитания в детях всесторонне гармоничной развитой личности.
